小学科学教科版五年级下册第四单元第6课《哪个传热快》练习题(附参考答.pdf

五年级科学下册《哪个传热快》练习题班级考号姓名总分随堂学习一、生活中，有些物体我们需要它传热快，有些物体我们又希望它传热慢。1.为了比较塑料、金属、木头的传热快慢，小明和他的伙伴打算把这三种材料做成的勺子浸入热水中观察。为了实验的公平性，请你选出哪些条件要保持相同。口相同大小的木勺、塑料勺、金手勺口整个勺子都要涂蜡或感温油墨口在每个勺子地勺柄中段同一位置涂蜡或感温油墨口依次放入同一杯热水中口同时放入同一杯热水中口三个勺子放在不同的热水中2.在实验中我们发现(）、(）是热的不良导体。3.既然金属是热的良导体，那么铜、铁、铝三种金属的导热性能有区别吗?小明找来三根长短不同、粗细不同的铜丝、铁丝、铝丝，分别均匀地涂抹上感温油墨，然后对着三根金属丝的同一点用不同的酒精灯在同一时间开始加热，观察感温油墨的变化。你觉得小明的做法对吗?若不对，请在下方横线处写出错误之处。巩固练习二、判断题1．铁的传热速度比木块快。(）2．同时浸在热水中的塑料小勺比钢勺传热快。(）3．塑料勺、木勺和钢勺相比，钢勺传热快。(）4.不同的物体传导热量的快慢是不一样的。(）5.热的良导体用途很广，热的不良导体没什么用途。(）6.非金属物体也可以导热，只是传导热的能力较差。(）二、选择题1．冬天，用手摸铁制品比摸木制品感觉凉，这是因为(）。A．铁和木头的温度不同B．铁比木头传热快C.木头比铁传热快2．铜、铁、铝三种金属相比，传热最快的是(）。A．铜B．铁C．铝3．如图所示，铁锅的手柄是用木棒制作的，是因为(）。A．木棒传热的本领强B．木棒传热的本领弱c．木棒不能传热1四、连线题1.区分下列物体的传热本领。课木铁锅传热快钥匙木棒铝勺传热慢塑料五、综合题1.下列是三种不同材料做成的杯子，倒入同样多相同温度的热水。塑料杯金属杯陶瓷杯①②③(1）三个杯子中，___号杯子是热的良导体，___和____号杯子是热的不良导体。(2）传热快、散热也快的的是__。(3）在这三个杯子里装入同样多温度相同的热水，10分钟后凉得最快的是______号杯子。【科学链接】热的不良导体不同的物体传导热的本领是不同的，人们把善于传导热的物体叫做热的良导体，把不善于传导热的物体叫做热的不良导体，固体中的金属是热的良导体，如银、铜、铝都是良导体。其他的固体大都是热的不良导体，如石头、陶瓷、玻璃、木头、皮革、棉花等，我们用来烧饭、烧菜的锅都是用善于传导热的金属制成的，日的就是让热尽快地传给待加热的食物。最不善于传热的是羊毛、羽毛、毛皮、棉花、石棉、软木和其他松软的物质。冬季人们穿棉衣、毛衣或羽绒服，正是因为这类东西都是热的不良导体，可以保存身体散发出的热量，达到保暖的目的。液体中，除了水银以外，都不善于传热，气体比液体更不善于传热。善于传热的物体可以用于制作保温杯等保温设施。热的不良导体有哪些?1.名称:棉花、作用:防寒2.名称:石棉、作用:炼钢工人防高温工作衣3.名称:软木、作用:热水瓶软木塞4.名称:陶瓷、作用:电器上的隔热板等,碗啊就是用陶瓷做的.5.名称:空气、作用:羽绒服中有很多空气，它穿在身上暖和6.名称:木头、作用:铁锅的木把儿2附：参考答案一、2．塑料、木头3.长短不同、粗细不同用不同的酒精灯巩固练习二、1.√2.×3.√4.√5．×6.√三、1.B2.A3.B四、五、(1）①2③(2）金属杯(3）金属杯3