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部编人教版七年级历史下册单元测试第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代综合测试题一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺,其中①处建立的是()A.隋朝B.唐朝C.北宋D.明朝2.古代有一位商人,他经常把货物经过大运河从杭州运到北京去。请你仔细想想,这位商人最早应该是生活在下列哪个朝代()A.西周B.秦朝C.汉朝D.隋朝3.如图是唐朝画家阎立本的作品《步辇图》(局部).此图背后反映的历史事件是()A.王昭君嫁给匈奴呼韩邪单于B.鉴真法师东渡日本C.文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布D.金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹4.隋朝一位苏州书生,要到洛阳参加科举考试,如果走运河水路,下列哪段运河他不必经过()A、永济渠B江南河C通济渠D邗沟5.中共中央发布了改进工作作风的八项规定,大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。古时候即有“居安思危,戒奢以俭”的皇帝,他能身体力行、持之以恒。这位皇帝是()A.隋炀帝B.汉武帝C.唐太宗D.唐玄宗6.在下列四本著作中,你在哪本书中不能看到有关唐太宗的事迹()7.乾陵武则天陵墓前立有著名的“无字碑”,传说是武则天想让后人来评定自己的功过是非。以下对她的评价不正确的是()A.奖励生产,促进社会生产发展B.在“贞观之治”和“开元盛世”间起承上启下的作用C.她的统治没有使社会有任何变化和进步D.重用人才,提拔任用了许多有才干的人8.中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为()A.“文景之治”B.“贞观之治”C.“开元盛世”D.“康乾盛世”9.根据“政启开元,治宏贞观”,可以揭示唐朝盛世的由来()①经历太宗、武后、玄宗诸朝②唐朝基本国策具有稳定性和延续性③国内安定、未曾有政局动荡④科举制发挥积极作用A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④10.史书记载:“水激轮转,众筒兜水,次第于岸上,以灌稻田,日夜不息,绝胜人力。“这种提水灌溉工具最早出现于()A.东汉B.三国C.隋朝D.唐朝11.以下是秦代和唐朝的政府机构示意图,这一演变趋势突出的反映了A.唐朝皇帝不如秦朝皇帝权力尊崇B.秦朝实行集权而唐朝实行分权C.中央集权制度在进一步得到完善D.唐朝的三省实质就是秦朝的三公12.“年少从军不为苦,长戟短刀气如虎。男儿志在立功名,青海西头擒赞普。”诗中“赞普”是我国古代少数民族首领的称呼,适合()A.回纥B.南诏C.靺鞨D.吐蕃13.我国是诗歌的国度。诗歌创作的黄金时代在()A.唐朝B.宋朝C.元朝D.汉朝14.盛唐气象本来是诗歌上的一种说法,但经常被历史学家用来说明中国历史上的那个黄金时代。从文明史的角度来看,盛唐气象的形成有一个非常重要的基础是()A.专制与跋扈B.颓废与反抗C.开明与开放D.任性与狂妄15.清代诗人赵翼评李白诗说:“诗之不可及处,在乎神识超迈,飘然而来,忽然而去,不屑屑于雕章琢句,亦不劳劳于镂心刻骨,自有天马行空不可羁勒之势。”这段材料是说李白的诗具有()A.浪漫主义精神B.现实主义精神C.恬静雅淡,富于阴柔之美D.保家卫国的英勇精神16.北方各民族尊称唐太宗为“天可汗”,表明这一时期()A.唐朝非常强大,北方各族与唐关系融洽B.唐朝比较开明的民族政策,赢得了各族人民的拥戴C.唐太宗用武力征服了北方民族D.唐朝时北方各民族势力很弱,无法与唐抗衡17.“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”这段文字出自《日本书纪》一书。为了实现文中所说的“常须达”,日本国政府采取的措施是()A.派倭寇侵略我国沿海地区B.派商人与唐朝通商C.派僧人到唐朝传播佛教D.派遣唐使到唐朝学习18.文物是指历代遗留下来的具有历史、艺术价值的物质遗存。下面图片体现的主题是()A.古代经济重心南移B.唐代的对外交往C.明朝的建筑成就D.清朝的经济繁荣19.唐朝由强盛转向衰落的转折点是()A.藩镇割据局面形成B.唐玄宗天宝年间任用奸臣C.唐末农民战争爆发D.安史之乱20.强大的唐朝灭亡后,出现了藩镇割据混战的局面,黄河流域相继由几个朝代统治,历史上合称为()A.十国B.三国C.七国D.五代二、非选择题(第21题12分,第22题12分,第23题12分,第24题14分,共50分)21.观察下列电视剧的海报,回答问题。(12分)(1)电视连续剧《贞观长歌》向观众全景式地展示了哪位皇帝纵横跌宕的一生?请结合图一和所学知识,说说他在位期间为什么会出现“贞观之治”的局面。(4分)(2)结合图二,请你说说武则天对唐朝起了什么作用。(3分)(3)结合图三说说唐明皇是谁,他统治的前期被后人赞誉为什么。(2分)(4)结合所学知识,说说在以上三位皇帝统治期间出现国家兴盛局面的共同原因有哪些。(3分)22.阅读材料,回答问题。(12分)