不同的学生得到不同的发展.doc

让不同的学生得到不同的发展在教学和生活上我一直主张欣赏我们的每一名学生，因为学生的成长需要我们的帮助与期待。当我看到班里的每一位学生在不同程度上一点一点地进步，更坚定了我去帮助每一名学生的信心。学生的发展存在着不同的差距，那么就让我们对不同的学生给予不同的帮助与鼓励吧！学生的发展存在着年龄和水平上的差异，我们要正视不同学生不同年龄阶段的不同发展特点，因材施教。每位学生内心深处都有进步的渴望，每位学生都想提高和进步，但是因为智力发展水平不一样，一些孩子学习上费尽，一些孩子的思想认识稍慢，这个时候，作为教师的我们，应该对他们多一份理解、多一份宽容，多去关心那些学习暂时差的孩子，多去调动他们上进的积极性，欣赏他们的优点，相信慢慢地他们会进步的。在我的教学生涯中遇到过这样一名学生，他叫针伟宝，是一个智力稍微有些缺陷的孩子。从一年级到四年级我一直是他的班主任，所以他的点滴成长我最了解。从一开始的不进教室学习到每天迟到N分钟到教室；从每天迟到N分钟到按时到校上课；从一开始把新书撕得稀烂到断断续续地保护好书的某一页；从上课不写一个字到歪歪扭扭的几行字；从考试的0分卷子到取得24分的成绩，从24分的成绩到67分的成绩；从经常尿裤子到自觉地去厕所；从时不时的动手打人到跟同学们打成一片；从一开始就敌对我到经常对着我笑……事实证明：学生学习上存在着差距，智力上存在着差距，能力提高上也存在着差距，但是无论存在多大的差距，都要求我们当代的教师正视学生之间的个体差异，要顺应学生发展的规律去教育我们的学生。我们要多对学生充满信心，对待不同特点的学生采取不同的对待方法。无论是什么类型的学生，我们都要对他们有耐心，多鼓励、少批评，尽量不能去挫伤学生的自尊心，让他们看到希望，认识到自己只要肯努力都会进步的！不同的学生应该得到不同的关爱，让我们多一些鼓励给我们身边不同的学生吧！给我们教师的要求就是：对待学生，不求最好，只求更好！相信我们的学生在老师们不同程度的帮助和鼓励下，都会一天比一天更进步的！