11长方体和正方体(认识长方体和正方体)―(1).ppt
仙人****88
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—————平面图形长方体和正方体的认识一、创设情境,激发兴趣二、自主探究、合作交流1.观察物体,理解直观图。(2)认识面、棱、顶点。棱léng面和面相交的线顶点.2.探究长方体特征。(1)分小组研究长方体特征,填写“长方体的认识”研究报告单。前面后面完全相同左面右面完全相同上面下面完全相同相对的面完全相同棱长方体有12条棱4条水平的棱长度相等4条竖直的棱长度相等4条侧面方向的棱长度相等顶点长方体有8个顶点长相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。名称长长方体和正方体有什么关系呢4.比较长、正方
长方体和正方体+长方体和正方体的认识+.doc
第一单元长方体和正方体长方体和正方体的认识教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第1~2页例1、例2、“练一练”,练习一第1~4题。教学目标:1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长宽高(棱长)的含义,掌握长方体和正方体的特征,理解它们之间的关系。2、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。3.使学生进一步体会立体图形与实际生活的联系,感受学习立体图形的价值,增强数学学习的兴趣和学好数学的信心。教学重点:认识长方体、正方体的特征。教学
长方体和正方体的认识 (11).ppt
长方体和正方体的认识北京棱长方体的特征长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫做它的长、宽、高。正方体是特殊的长方体1、面:6个,每个面都是面积相等的正方形。2、棱:12条,12条棱长度都相等。3、顶点:8个。长方体和正方体的异同点3、长8mm,宽20mm,高8mm。上面左面(√)1、长3cm,宽2cm,高2cm,共12个2、长3cm,宽3cm,高3cm,共27个3、长2cm,宽2cm,高5cm,共20个1、底面长10cm,宽4cm。面积=长×宽=10×4=40(平方厘米)2、底面长3mm,宽7mm。面
长方体和正方体的认识 (11).ppt
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