人教版五年级上用字母表示数.ppt
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用字母表示数ChinaCenterTelevision同学们的年龄/岁当a=6时,a+23=6+23=29成年男子的标准体重通常用下面的式子表示:成年女子的标准体重通常用下面的式子表示:现在有元人在月球上能举起的物体质量是在地球上的6倍,这是因为月球的引力只有地球的。在月球上,人能举起的物体质量是在地球上的6倍。3c儿歌:你知道最早有意识地使用字母来表示数的人是谁吗?他就是法国数学家韦达。韦达一生都致力于数学的研究,做出了很多重要贡献,成为那个时代最伟大的数学家,自从韦达系统使用字母表示数后,引出了大量数
五级上数课件-用字母表示数_人教版.ppt
人民教育出版社小学数学五年级上册a(1)一个储蓄罐有a元,另一个储蓄罐有5元,两个储蓄罐一共有()元。(3)一个储蓄罐有a元,3个这样的储蓄罐共有()元。阅读提示:2xxx+26aaaa……谢谢
【人教版数学·五年级上】用字母表示数及练习.ppt
【人教版数学·五年级上】用字母表示数练习课一、复习检测1、问题引入:前面我们已经学习了《用字母表示数》,那么关于《用字母表示数》的知识你知道些什么?a2比a多2的数a+2两个a相加的和2a两个a相乘的积a÷2a除2的商3(19+y)19加上y的3倍2÷a19+3y三、巩固练习(3)王叔叔买了2张里约奥运会羽毛球决赛门票,一共用去c元,平均每张门票的价格是()元。2、做一做:(1)运动员每分钟跑v米2分钟跑()米a分钟跑()米①如果用v表示速度,t表示时间,s表示路程,那么s=()②假如运动员每分钟跑500
人教版五年级上《用字母表示数》教学反思.docx
人教版五年级上《用字母表示数》教学反思——来宾市兴宾区城厢乡中心小学莫方平《用字母表示数》是人教版小学数学五年级上册第五单元的教学内容。本章节内容较为抽象与枯燥,教学有一定难度。因此,在设计过程中应以建构主义为理论依据构建信息环境下“主体参与”教学模式,立足于学生的知识基础和认知水平,采用多样性的教学方式,让学生逐步理解用字母表示数的意义,并使学生在获取知识的同时,抽象思维能力得到提高,成为学习的真正主人,为下一步学习简易方程奠定良好的基础。讲完这节课,我有以下几点体会:是学生学习代数的入门知识,难点在于
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确定位置列李辉李辉想一想:用数对怎么表示物体的位置?想一想:怎样在方格纸上用数对确定物体的位置?⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?⒈(9,8)这个已经涂好了,你能接着涂一涂吗?