中班健康活动《踏浪、追浪》.doc
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中班健康活动《踏浪、追浪》.doc
活动:踏浪、追浪(中班体育)活动:踏浪、追浪活动目标:1、练习边抖动绳子边走(跑)2、练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。活动准备:绳子活动过程:一、海边的波浪1、幼儿分散在场地上,手拿一根短绳,把绳子拖在地上随意抖动,让绳子像海边的波浪一样,越抖越快,波纹越多。2、幼儿排成一队,一起抖动绳子,好象还浪拍打在沙滩上。二、嬉水浪1、两名幼儿各持一根绳子,相对站立,一名幼儿边抖动绳子边后退,另一名幼儿边抖动绳子边向前走,两人来来回回,前前后后的边走边抖动绳子,好象水浪互追。2、四组幼儿排成四队,四队分别向前走,向
中班健康活动踏浪追浪教案.docx
中班健康活动踏浪追浪教案中班健康活动踏浪追浪教案作为一位杰出的教职工,就难以避免地要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的中班健康活动踏浪追浪教案,欢迎大家分享。活动目标:1、练习边抖动绳子边走(跑)。2、练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。5、锻炼平衡能力及快速反应能力。活动准备:绳子活动过程:一、海边的波浪1、幼儿分散在场地上,手拿一根短绳,把绳子拖
中班健康活动踏浪、追浪教案反思.doc
中班健康活动踏浪、追浪教案反思中班健康活动踏浪、追浪教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,练习边抖动绳子边走(跑),练习用脚前后左右踏住晃动的绳子,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看踏浪、追浪教案吧。活动目标:1、练习边抖动绳子边走(跑)。2、练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。5、锻炼平衡能力及快速反应能力。活动准备:绳子活动过程:一、海边的波浪1、幼儿分散在场地上,手拿一根短绳,把绳
中班健康活动踏浪、追浪教案反思.doc
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中班健康教案《踏浪、追浪》.docx
中班健康教案《踏浪、追浪》中班健康教案《踏浪、追浪》作为一位兢兢业业的人民教师,总归要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的中班健康教案《踏浪、追浪》,欢迎阅读与收藏。中班健康教案《踏浪、追浪》1活动目标:1、练习边抖动绳子边走(跑)。2、练习用脚前后左右踏住晃动的绳子。3、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。活动准备:绳子活动过程:一、海边的波浪1、幼儿分散在场地上,手拿一根短绳,把绳子