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初中《思想品德》知识点归类复习一、“核心”、“中心”类1、我国发展战略的核心:提高自主创新能力,建设创新型国家2、基本路线的核心内容:以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。3、我国现代化建设各项工作的中心:经济建设。一个中心:以经济建设为中心。4、依法治国的核心:依宪治国。5、中华民族精神的核心:爱国主义。6、霸权主义的核心:强权就是真理7、科学发展观的核心:以人为本8、社会主义精神文明建设的核心(发展先进文化的中心环节):思想道德建设。9、依法治国的中心环节:有法必依。10、社会主义道德的核心:为人民服务原则:集体主义重点:诚实守信11、时代精神的核心:改革创新12、中国特色社会主义事业的领导核心:中国共产党。13、我们的工作中心:经济建设二、“制度”类1、我国的根本制度:社会主义制度。2、我国的根本政治制度:人民代表大会制度。3、我国的一项基本政治制度:民族区域自治制度。4、我国基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。三、“基本”类1、我国的基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。2、我国的基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源等。3、我国人口现状的基本特点:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。4、党领导人民治理国家的基本方略:依法治国。5、我国处理民族关系的基本原则:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。6、“两个基本点”:坚持四项基本原则、坚持改革开放。7、依法治国的基本要求:有法可依(前提)、有法必依(中心环节)、执法必严(关键)违法究(必要保证)。8、公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。9、诚实的基本要求:对人守信、对事负责。10、科学发展观基本要求:全面协调可持续。11、我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。13、党在社会主义初级阶段的基本路线:八(下)P514、四项基本原则:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东想、邓小平理论、三个代表和科学发展观的重要思想可持续发展的基本要求:要求人们与自然和谐共处,并能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。四、“基础”、“基石”类1、我国人民团结奋进的共同政治基础:四项基本原则2、我国社会主义经济制度的基础:公有制经济。3、文化建设的基础工程:发展教育和科学。4、发展科技和培养人才的基础:教育。5、在物质文明、精神文明、政治文明和生态文明中,处于基础地位的是物质文明的发展。6、新型的师生关系建立的基础:民主平等。7、培养人才和增强民族创新能力的基础:教育8、我们人生选择的基石:积极承担社会责任,热爱祖国、报效祖国,与祖国同呼吸,同命运。9、未成年人保护的基础:家庭保护五、“根本”类1、一个民族最根本的事业:教育。2、我国的根本政治制度:人民代表大会制度。3、我国的根本制度:社会主义制度。4、社会主义的根本原则:共同富裕。5、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平还比较低。6、解决我国社会主要矛盾的根本途径:以经济建设为中心,大力发展生产力。7、改革开放以来我国取得显著成就的根本原因:在于社会主义的本质是解放生产力,发展生产力消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。8、科学发展观的根本方法:统筹兼顾。9、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务):提高全民族的思想道德素质和科学文素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。10、国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。11、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计:发展科技、教育。12、实现共同富裕的根本途径:以经济建设为中心,大力发展生产力。13、依法治国的根本目的:保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。14、依法治国的根本原则:法高于人、法大于权。15、造成生态危机的根本原因:由于人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然造成的。16、威胁世界和平与发展的根源:霸权主义。六、“本质”、“实质”、“性质”类1、我国改革的实质:社会主义制度的的自我完善和发展。2、社会主义的本质:解放生产力同,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。3、人口问题、资源问题、环境问题的本质:发展问题。4、国际竞争的实质:以经济和科技为基础的综合国力的竞争。5、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。6、我国的社会性质:社会主义社会。7、我国法律的本质:体现人民的利益和意志。8、社会主义民主政治的本