《语文备课组上期工作总结》.doc

《语文备课组上期工作总结》语文备课组2005年上期工作总结不经意间一学期的时光匆匆过去。回首一学期来的备课组活动感慨良多现扼要总结如下：一、主要成绩：1.集体备课求真务实。集体备课统一规划以课堂教学常规教学研究为主每周备课坚持中心发言人制度中心发言人将发言材料印发给每位同志集中备课时统一教学要素规范教学行为重视重难点的突破重视教法设计和学法指导。在此过程中充分发挥集体备课的优势老、中、青年教师畅所欲言献计献策大大减少了教师教学的盲目性和随意性对“教学六认真”的贯彻和落实对青年教师的培养和成长指导性和实效性较强。组内学术气氛浓厚一个团结和谐、求真务实的集体正在形成。2.教师培训渐成体系。本备课组共有17名语文教师三年以上教学经验的仅有6人其余12名教师均为踏上教育岗位不久的年轻人。备课组十分重视对他们的培养工作：首先采取了中心发言、上公开课、听课导课、结帮学对子等多种形式对青年教师进行悉心指导。其次尽可能为他们创设展露才华的舞台如推荐虞芳老师参加学校的配音、演讲、板报等活动鼓励张健老师等参加课件比赛让肖桂兰、王强等老师到学校“教育论坛”发言……推动他们尽快成长成熟。再次在教学的过程中随时留心他们的闪光点和不足或褒扬或提醒重在研讨问题、指导示范。如个人教案要求他们设计规范、过程流畅、材料翔实重难点突出教法、学法明显坚持写教学后记注意教学的反馈和反思。周记批改以王强老师为例说明全收全查、有等级和评语评语重对学生激励、沟通、指导的评改方法；作文指导以邵明灿老师做示范突出眉批、旁批与总评相结合教师评析与学生自改、互改相结合重在实效的方法。第四结合教委的督导、学校的青年教师“六个一”工程、青年教师公开课、汇报课等活动相机诱导兴教学教研之风求稳步上升之效。第五老少搭配“结对子”老教师的经验、技巧和青年教师的新观念、灵性相得益彰从备课、课堂组织、试卷命题……相互学习共同探讨一齐进步。3.青年教师进步显著。通过营造和谐、民主、进取的氛围通过全程的关注与指导通过备课、听课、议课等形式青年教师也虚心学习、潜心钻研、博采众长本备课组的年轻人成熟很快成绩斐然。虞芳、张伟、肖桂兰、鲜金蓉、彭红等老师逐渐由教育的新手成为深受学生喜爱的能手黄大东、蒲进、黄仕刚老师在做好班主任的同时也逐渐成长为教学的一把好手。二、努力方向1.理念方面对学情、学案、能力提升训练等方面的研究还需进一步加强特别是在新课标下如何真正以学生为中心备足学情有力调控课堂节奏和氛围尽可能多的调动学生学习的主动性和自觉性留足学生思考和笔记的时间最大限度的提高课堂教学质量。2.备课方面可探讨如何进一步发挥集体的智慧和优势。由于教学任务中作业批改量大受检内容多教师用于深钻教材的时间和精力有限更不用说课外挤用时间多读点书了。可提前将下期教学任务分派给各位教师每个教师只负责2-3篇课文的教案准备要求教师要参考多种教辅资料深入钻研教材写出内容深入材料详尽的教案；学期开始时备课组收集整理成母教案印发给各位教师由各位教师在根据该班具体情况修订、补充、完善。3.教学方面应认真研究用好学辅资料。我们给学生订的资料很不错便于学生自学可补课堂教学之不足但实践证明学生用得不够好教师指导尚不够。4.加强学生语文基本技能训练。在起始年级可能要研究怎样在教学中切实开展学生书写训练、系统扩大阅读量、加强文章格式、文体特征训练。高一、高二对各种问题都要训练高三时才能很好而有效地进行针对高考的作文训练。