素材-全国-2015_九年级化学上册 第三单元 小结 新人教版.doc
雨星****萌娃
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素材-全国-2015_九年级化学上册 第三单元 小结 新人教版.doc
2物质的组成、构成知识小结一、物质的组成从宏观角度讲,物质(纯净物)是由元素组成的,描述物质组成时用元素,元素只讲种类,不讲个数。对于元素知识应从以下几方面理解:二、物质的构成从微观角度讲,构成物质的微粒主要有分子、原子或离子等。原子:概念:原子是化学变化中的最小微粒。性质:①不断运动,②有间隔,③质量小、体积小,④同种原子性质相同,不同种原子性质不同,⑤在化学变化中,原子不能再分。与元素性质关系①元素的种类由原子的质子数决定。②元素的化学性质主要是由原子最外层电子
素材-全国-2015_九年级化学上册 第二单元 小结 新人教版.doc
2第二单元我们周围的空气一、空气1、空气的成分:①200多年前法国化学家拉瓦锡在前人工作的基础上通过定量实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论,并得出其中氧气约占空气总体积的1/5;②按体积分数计算:氮气78%,氧气21%,稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙)0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%;2、空气主要成分的性质及用途:①氧气的用途:支持呼吸——登山、潜水、航空、航天、医疗;支持燃烧——炼钢、气焊、气割、航天。②氮气的性质和用途:性质——氮气是一种无色无味,难溶于
素材-全国-2015_九年级化学上册 第一单元 小结 新人教版.doc
2第一单元小结一、知识网络图示组成结构化学的研究对象性质变化规律提出问题设计实验方案研究化学的重要途径是进行实验观察科学探究,而其重要手段描述和记录是化学实验分析与讨论交流体验结论问题及建议药品的取用规则固体块状固体粉末状固体取药多量:倾倒液体少量:用胶头滴管定量:量筒化学实验的基本操作酒精灯使用方法注意事项物质的加热仪器给物质加热方法液体固体注意事项洗涤仪器方法注意事项二、基本知识提炼整理化学是一门使人类生活变得更加美好的自然科学,它
素材-全国-2015_九年级化学上册 第七单元 小结 新人教版.doc
2第七单元燃料及其利用一、燃烧1、定义:可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应。2、条件:必须同时具备三个条件,缺一不可。①要有可燃物。②可燃物要与氧气接触。③可燃物要达到燃烧时所需的最低温度——着火点。3、燃烧的剧烈程度相关因素:①可燃物自身的性质;②可燃物与氧气的接触面积(可燃物的颗粒大小);③氧气的浓度。二、灭火1、原理:破坏燃烧的条件之一,就可以灭火。2、途径:①将可燃物与氧气(或空气)隔绝。②将可燃物周围的温度降到着火点以下。(注意:可燃物的着火点是不改变
素材-全国-2015_九年级化学上册 第五单元 小结 新人教版.doc
1化学方程式1、质量守恒定律(1)概念:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。(2)原因:这是因为,从微观看化学反应的过程实质上就是反应物的分子被破坏,原子又重新组合的过程。而在一切化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,质量也没有变化。所以,质量守恒。(3)应用①求某个反应中反应物或生成物的质量;②推断反应物或生成物的组成(化学式);③判断反应物是否全部参加了反应。(4)注意的问题①质量守恒定律应用于化学变化,