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教学目标:1、能流利、有感情地朗读课文。2、理解沃克医生称刘伯承为“军神”的原因。3、学习刘伯承坚忍不拔的钢铁意志,立志做一个意志坚强的人。教学重、难点:有感情地朗读课文,抓住描写人物语言、神态、情绪变化的句子,体会刘伯承的坚强意志。板块一:从课题入手,直奔中心。从“神”的意思到理解“军神”是什么意思?课文中的“军神”是______,这是________对他的赞美和敬称。chéng刘伯承承课文中的“军神”是指______,这是________对他的敬称。快速浏览课文,找出带有“军神”的句子,初步体会句子的感情。沃克医生不禁失声喊道:“了不起!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你是一位军神!”板块二:品读体验,感悟形象。板块二之一:手术前的第一次对话。抓住重点词“这么重”,体会他的从容镇定。1916年,在一次战斗中,刘伯承为了救一位战士,猛扑过去,敌人的一颗飞弹射中了他的太阳穴,又从右眼飞出,刘伯承当即昏倒在地,血流如注……当他苏醒过来,用手摸摸伤口,原来他的右眼被打坏,眼珠掉出了眼窝!为了让战士们安心作战,他一狠心抓起了身边的一把大刀,把牵连着那已掉出的眼珠经络割断。由于战争处于白热化时期,刘伯承一时无法离开战斗岗位,耽误了病情,伤口发炎了,眼睛周围长出了烂肉和新生的息肉。沃克医生不禁失声喊道:“了不起!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你是一位军神!”板块二之二:手术前的第二次对话。要动手术了,可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。他恳切地对医生说:“眼睛离脑子太近,我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了:“你,你能忍受得了吗?”年轻人平静地说:“能。”能沃克医生不禁失声喊道:“了不起!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你是一位军神!”板块二之三:手术中,拒绝使用麻醉药。紧紧抓住紧紧抓住手术中,一向镇定的沃克医生,这次却双手微微颤抖。他对年轻人说:“你要是挺不住,可以叫出声来。”手术中,一向镇定的沃克医生,这次却双手微微颤抖。他对年轻人说:“你要是挺不住,可以叫出声来。”年轻人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白色床单,汗如雨下。手术结束,崭新的床单竟被抓破了。“了不起!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你是一位军神!”板块二之四:手术后,说刀数沃克医生不禁失声喊道:“了不起!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你是一位军神!”沃克医生关上手术室的门,俯下身子亲切地注视着年轻人:“请告诉我,你的真名叫什么?”“刘伯承。”关门沃克医生不禁失声喊道:“了不起!你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你是一位军神!”板块三:赞军神有感情朗读小诗:板块四:写一写,赞一赞想一想,写一写刘爷爷我想对您说:_________________________________________________________。板块五:练一练1、抄写生字并扩词。2、仿照下面的句子,用一句话写清楚自己做某件事前的准备工作(如:写毛笔字前、跑步前等)。一家德国人开设的诊所里,医生沃克换上手术服,洗净手,戴上消毒手套,准备给一个年轻人做眼科手术。________________________________________________________________