《[教研室工作总结ppt]教研室教研的工作总结》.doc

《[教研室工作总结ppt]教研室教研的工作总结》在市教育局、市教研室的指导下鼓楼区教学质量获得了进一步的提升终端显示取得了良好的成绩。本学期全区继续以质量建设为中心突出教学的中心地位；教研部门以扎扎实实地做好研究、指导和管理工作为重点以提高对基层的服务质量为目标认真开展了各项工作。尤其是进一步强化了几个意识：质量意识、管理意识、课程意识、研究意识。主要工作如下：一、强化质量意识：以提升教学质量管理为工作重点。1、营造氛围形成共识。本学期召开鼓楼区中学教学工作会议分管区长、教育局科长以上人员、督导室人员、中学校长书记及教学校长、年级组长、教研组长等人员参加。主要内容：一是总结全区一学年来中学教学工作成绩表彰先进（自2005年以来实现了本科达线人数一年一大步连续三年大幅增长的优异成绩）。二是增强忧患意识。新一届高三毕业生的生源状况不理想继续保持质量的稳步提升（本科达线）是我们面对的严峻形势。三是进一步统一了思想。强化以教学为中心以质量为根本全心全意抓质量的意识。强化“一把手”负责的意识。要求主要领导亲自抓分管领导具体抓。2、做好质量监控工作。在完成省、市质量检测工作的基础上坚持期中、期末教学质量调研检测为各中学提供各年段的考试成绩供学校分析、评价。为提高检测的质量本学期期中高一、高二分别和外市及六合、九校联合体进行联考既提高了命题质量又加强了交流和合作。3、完善绩效评价方案。根据市教育局下发的初中教育质量评估方案正在思考修改初中质量评价方案。立足于分层推进同时避免分分计较。二、强化管理意识：坚持强化管理向管理要质量向制度和机制要质量。1、抓好常规管理。一年多来我们着力于推动教学管理、教研工作的规范化、制度化。如教研工作我们进行了进一步的规范：教研活动以研培班的形式进行管理。本学期举办区级研培班128个。为搞好每次教研活动我们从制定教研计划到培训班的考勤、考绩管理到缺勤情况反馈都进行了规定从而保障了教研活动的有序开展。有计划地对教研工作有效性进行反思。期中组织教研员进行“有效教研”工作的交流；期末组织进修学校“有效研训”论坛等。组织进行教研有效性的问卷调查进一步提高教研的服务质量。2、抓实教学视导。继续坚持和规范集体视导扩大视导面让集体视导发挥更大的作用。如进一步规范视导量。中学一学期、幼儿园两学期、小学三学期对所有单位集体视导一轮。对中学毕业年级、小、幼听课面达到两个100%（学科、教师）；查看学校教学常规管理的全过程。本学期中学视导9所学校（含分部）小学视导8所学校幼教视导8所幼儿园。3、抓好队伍建设。今年鼓楼区制定并实施了《鼓楼区教师能级制管理实施方案》。分层推进培养和管理全区在职教师建立教育教学的六个能级约50%的教师将成为各能级层面的骨干教师。调动了多数教师的积极性从机制上有效促进了教师的发展。三、强化课程意识：认真推进课改实施努力体现课改价值。1、加强课程管理。开齐、开足课程方案规定的课程保持课程计划的严肃性。要求学校既不能减少非中、高考学科课时也不能随意增加中、高考学科的课时特别是非毕业年级；认真做好实验课开设情况的检查；举办“小学生劳动与技术操作”比赛加强小学品德学科的教师队伍建设等等。2、课堂教学模式探究。课堂教学方式的改进是实施新课程理念下有效提升教学质量的重要途径。树人学校举办“探究性的教与学”课堂教学现场会从课堂教学的组织实施到课堂教学评价努力进行一些改革起了带头作用。3、校本课程建设。重视校本课程实施的研究推动中、小学校本课程建设。本学期宁海分校进行了校本课程的教学展示。四、强化研究意识。1、举办“有效教学”研究现场会。围绕专题分别在五十中、一中心小学、省级机关幼儿园举办现场会。如举办“一中心小学图式教学展示活动”在省级实验幼儿园举办“有效教学—美术领域专场”专题研讨会。都起到了很好的交流作用。此外组织区级写字教学研究现场会（宁工小学）名师汇聚鼓楼―英语教学专场小班化教学研究活动专场（察哈尔路小学）等。2、推动校本教研工作。本学期我区召开“鼓楼区中小学、幼儿园校本研修总结表彰会”。总结经验、鼓励先进、查找问题。引起各中小学、幼儿园领导的重视推动各校校本教研、校本培训等工作的开展。3、课题研究。以省级资助课题“鼓楼区中小学教学质量监控与评估的实践研究”为抓手进一步加强对区域教学质量监控与评估的研究使目前有关的检测工作、评价工作等更加系统和科学促进我区中小学教学质量的继续稳步提高。