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职业生涯规划访谈问题1.您从事的是一份怎样的工作?该工作的主要职责又是什么呢?答:我的工作主要是临床病理诊断,科研和教学;主要职责是为疾病的正确诊断与治疗提供金标准。2.您目前的职位是什么,是如何获得这个职位的?答:病理学研究室主任;我是通过竟聘获得这个职位的。3.在您这份工作中,您的工作时间是如何安排的?您通常在每天的工作中都做些什么?答:我的工作时间主要用于临床病理诊断工作,科研工作以及教学(进修生和研究生)。4.您在从事这一工作之前,在哪些单位,干过哪些工作?答:从事临床内科工作5年5.在做这份工作时,您认为,什么是最成功的?什么最有挑战性?答:为每一个肿瘤病人做出正确的诊断;疑难疾病的诊断最有挑战性。6.您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?答:全面的医学知识、现代分子生物学、人类基因组学、蛋白质组学新技术及新知识;7.您认为,什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的?答:对患者具有同情心,坚韧的毅力和全面地分析问题的能力。8.目前,医学行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育,培训和经验背景?答:具有全面地物理、化学和分子生物学的基本知识,全面地医学基础课程和临床专业课程的教育,扎实地临床生产实习的培训。9.目前这一行业同类岗位的薪酬水平如何?答:中等水平10.据您所知,从事这种工作的人在单位或者医学行业内发展的前景怎样?答:有广泛的发展前景。11.最近医学行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗?您如何看待该领域的工作方式在将来的变化趋势?答:现代高科技的医学检测设备和人类基因组计划的'成果已广泛应用于临床医学,有助于人类早日攻克肿瘤和有有效地防治心脑血管病。问:江老师,首先谢谢您在百忙之中能抽空接受我的访谈,我会尽快把访谈内容出来让您过目。您从教这么多年,一直在为教育事业默默奉献着,到今天已经有了卓越的成就,中间肯定经历了很多,您可以跟我们谈谈么?答:当老师的一般都经历由很幼稚到逐步成熟,我感觉没有多少成功。我77年高中毕业,想当一个工人,而农村的高中毕业生很难当工人。毕业后不久,村里缺一个民办教师,我的小学老师还在那个学校任教,他就和我们村书记把我硬拉到学校,便开始了我的教师生涯。78年,我报考了中专,那时候高中毕业可以考大学,考中专相对容易,毕业后就正式的成为一名老师,当时参___作时条件相当艰苦,在沂源县一个最偏远的乡镇,工作了五年。越来越感觉到不学点东西是不行的,84年报考了临沂学院,但乡镇教育___我不得不去当教导主任。85年考入烟台教育学院,毕业后到沂源三中教数学,后来调到实验小学教语文,慢慢的开始有了思路。后来干教导主任,99年升为副校长,工作变得得心应手了。2000年,被评为淄博市首批教育专家,02年被评为特级教师,03年分调到淄博师专教小学语文教学法。看到周围老师都在提高自己的学历水平,也想报考在职研究生,直到08年才考上,圆了自己的一个梦。有了前边的基础,08年就被评为了教授。这一路,自我感觉比较满足,一直在不断地奋斗,一步一步地实现着自己的目标,最终取得一些成果。问:老师您在这个岗位上为我们树立了榜样,在这个岗位需要做些什么?答:无论干什么工作都要脚踏实地,不要害怕面对困难。首先要虚心地向老教师学习,甚至有时候还得向学生学习,了解他们的情况,学以致用,不断调整自己的认识,提高自己的水平。问:现在网上流传绿领巾___,您___此事?答:戴绿领巾这个事其实是两种情况:西安那所学校是给他们认为差的学生戴绿领巾,给他们认为好的学生戴红领巾,这实际上已经给学生分了等级,是一种歧视。而有的学校呢学生一开始入校就戴绿领巾,等达到少先队员资格后再戴绿领巾,这种方法还是能够说得过去。问:现在低素质老师在网上频频曝光,在录用教师方面怎么避免这种情况?答:这太简单了,道德品质是很难考察的,在考试的时候你在地上扔些纸屑,如果老师捡起来了就证明他素质高,没捡起来可能是因为没有看到,要考验老师的道德问题还得从同事、学生方面了解。问:___成为优秀教师队伍中的一员呢?答:在学前教育阶段,学校应该搞好专业教学,培养学生扎实的基本功,还要特别注重品德的培养,注重综合素养的提升。学生要通过一些活动实践提高自己的认知能力。在正式成为老师之前,相关部门要进行系统的培训,社会也应该为老师提供一个好的环境,国家相关部门也应该为老师提供一些考核措施,来督促老师不断提高。问:老师,从事教师职业需要什么样的知识、技能、经验呢?答:首先是要有较高的___觉悟,高尚的品德,为人师表。再就是要有广博的社会、自然知识,专业课必须得过硬。第三,在教育教学方面,作为教师必须具备教育教学知识技能,要有较强的科研能力、实践能力,不断创新。第四,要有良好的个性,但不是另类的个性,如果一个老师个性十分的怪,也不利于学生的发