《[乡村少年宫活动计划]关于小学乡村少年宫工作总结》.doc

《[乡村少年宫活动计划]关于小学乡村少年宫工作总结》被评为江宁区第六届教学带头人对我来说更多的不是荣誉而是压力和责任。它是对我以往工作的一种肯定更是对我今后教育、教学工作的一种鞭策、鼓舞与推动。压力就是动力一年以来我认真履行学科带头人职责自觉在教师专业成长方面有了一些进步。现将一年来的工作总结如下：一、重学习练内功以前在乡镇教书更多想到的是怎样让学生理解、记住课本知识在高考中考出好成绩实际效果也确实不错但在理论学习这一方面不够重视随着新课程的全面展开随着江宁区教育格局的调整深感要胜任新形势下的历史教学工作必须具备更高历史专业修养和更高的思想和精神境界为此一年来我系统学习了《教育心理学》、《给教师的一百条建议》等相关学科知识使自己的理论水平有所提高；同时积极参加市、区以及校内的各次教研活动借鉴前辈、同辈的睿智捕捉年轻教师灵动的智慧这也让我的教学在反思、实践的基础上有了更多深刻的体会。二、重实践提课效本年度上半年担任高二历史选修三个班必修一个班的教学任务课时量13节下半年担任三个班的选修教学课时量是12节。1．作为高三备课组长和同组教师紧抓集体备课环节研究20xx、20xx年各地的高考卷和模拟卷尤其是江苏卷的出题风格、考察方式、能力要求等揣摩高考命题方向使高三的复习活动更有目标性、方向性、实效性。同时根据《考试说明》结合我校学生的实际情况编写教学案杜绝单纯的拿来主义。对每个考点各个击破力求以我们的最大努力换得学生的最小付出、最大收益。在课时严重不足的形势下实践着‘先学后教、先练后讲’教学模式努力探索“五严”形势下提高历史课堂教学有效性的方法和途径在20xx年12月份市教研室对我校的教学视导的反馈中市教研员在听了我们全体高三历史教师的课后对我们的努力和课型给予了高度评价认为很实用远远超出了他的预期！2．有比较才会有甄别xx年小学乡村少年宫工作总结(：学年)工作总结。为了出更多的精品课我们高三备课组开展了“同课异构”为主题的教研活动让大家的思维在碰撞中得到提升让智慧在集体中得到绽放。本年度本人共开设公开课四节其中三节课都是这种形式。三、勤耕耘小收获1．在这一年中参与了市教研室组织的高中新课程教学“问题与问题研究”的课题研究《如何让历史教学贴近现实生活》被市教研室选登在《问题与问题解决》丛书中。2．20xx年度开展了关于《历史作业的布置与讲评策略》的区级课题研究顺利结题论文《高中历史作业的布置与讲评》获得区论文一等奖此课题现已上报为市级课题。