《小数的读、写法(例2)》教学课件.ppt
仙人****88
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小数的读、写法情境导入读出下面各数。6.5读作:0.04读作:6.72读作:0.058读作:340.09读作:一点四写作:五点八写作:零点零九写作:零点八八写作:写出下面各数。三百点七一写作:五点零六写作:零点零八九写作:巩固练习课堂小结
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课件PPT1.知识目标:使学生理解并掌握小数数位顺序表。2.能力目标:会正确地读小数。3.情感目标:在活动中培养学生学习数学的热情,养成良好的合作、交流的习惯。教学重点:理解并掌握数位顺序表。把一张正方形纸(平均分成10份)。把一张正方形纸(平均分成100份)。为什么在百分位的后面排上千分位,你是怎么想的?你能提出数学问题并解答吗?2.83是由()个一、()个十分之一和()个百分之一组成的。写出下面各数中的“2”表示的意思。20.04()5.42()0.25()0.672()3读出下面各数。6.5读作:0
《小数的读法和写法》例2PPT课件.ppt
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