浅谈永康市技能型人才培养.docx

浅谈永康市技能型人才培养一、我市技能型人才现状永康市是传统的“五金之乡”是全国著名的五金之都幅员面积1049平方公里常住人口54.9万人外来人口30多万。全市有五金工业企业7000多家规模以上企业达到504家其中销售收入超亿元企业87家从事五金产业人数超过30万人。生产机械五金、装潢五金、日用五金、建筑五金、工具五金、小家电等五金产品达一万多种其中100多种产品在全国市场优势十分突出电动工具总产量和出口量分别占全国的1/4和1/3小型拖拉机、柴油机出口量连续13年列全国第一防盗门占全国总产量的70%。永康已形成电动工具、衡器、有色金属、小家电及厨具、不绣钢制品、汽车摩托车配件、防盗门、滑板车等八大支柱产业。2006年实现国民生产总值为178.7亿元工业总产值657亿元财政收入23.3亿元（如表1所示）。目前永康市正在着力打造“五金名城”把永康建设成为先进五金制造业基地。表1永康市近年来部分经济指标项目单位20022003200420052006国内生产总值亿元93.4110.6135153.6178.7财政收入亿元10.1413.115.220.123.3工业总产值亿元301.9381450.7540.4657但是永康的工业经济发展还存在着许多问题主要表现在生产效率不高、经济效益不理想、产品的科技含量低下。究其原因主要是科技人才不足企业职工素质低下。根据2006年2月公布的经济普查数据在所调查的18.3万企业职工中其文化程度和技术水平情况如表2所示：表2永康市企业职工技能情况统计表技术等级证书人数比例技术等级证书人数比例高级技师2320.13%中级工33821.84%技师9920.54%初级工114906.26%高级工13160.72%无技术证书16605490.51%企业职工素质的低下严重地制约着永康市经济的进一步提升。例如2002年永康的一位老总在广交会上与外商达成了电动工具供销意向从上海请来3个高级技工用了1个月时间生产出2只电动工具样品。此样品完全可以和德国的样品相媲美而价格却便宜45元外商连叫“OK”当即签下了100万美元的合同。然而进行大批量生产时却没多少产品是合格的企业不但失去了订单还得赔偿违约金共计损失了500多万元。此类事实充分说明：企业可以高薪聘请高级技术人员生产一、二只样品却不能“买”到大批技术工人进行批量生产。二、我市技能型人才培养现状所谓技能型人才就是在技能方面有一定专长的人才。按其掌握的技能熟练程度与创造性的程度来分可以分为初级、中级、高级技能人才。技能型人才主要通过职业院校与职业培训机构进行培养。通过政府与办学单位的努力本市的职业教育已经有了很大的发展。目前我市有中等职业学校4所在校学生7751人每年能够为永康的五金制造业输送2000多名技能型人才。学校的办学档次与办学质量不断提升例如我市的龙头学校――永康市职技校已经成为了国家级重点职校、国家级先进制造业基地、中央财政支持的职业教育实训基地在校生达到4000余人每年能为永康当地的五金制造业输送1000多名优秀的技能型人才同时每年完成职业培训3000多人次。此外据2004年统计我市还有成人技术培训学校6所职业培训机构15个高等职业教育分院2所每年为企业培训8000多名技能型人才。另外我市有各类职业介绍机构13个。尽管我市技能型人才的培养培训已经取得了较大的成绩然而还是远远不能适应企业发展提升的需要与就业、再就业的需要。因为据劳动部门的不完全调查永康市每年需要新增技师与高级技师1000余人需要新增高级工4000余人。需要对30多万在职企业员工进行培训每年至少需要培训6万人；需要对10万农村劳动力进行转移培训每年至少培训2万人。另外还急需对2000多名普高毕业未能考上大学的新增劳动力进行培训对1.5万名因土地征用而失地的农民进行培训对以提高他们就业与再就业的能力。与这种巨大的需求相比现在的技能型人才培养培训还是杯水车薪难解燃眉之急。三、永康市职技校在技能型人才培养方面的特色做法和取得成效我们永康市职技校是以培养五金机电技能型人才为主的中等职业学校办学的目标是为永康当地培养培训优秀的技术工人。多年来我校创造了许多颇有特色的做法取得了巨大的成效。1、东西部联合引进生源本市企业的员工多数来自外省市本市职校的生源也相对短缺。针对这种情况我校与江西、云南等中西部的职校联合办学引进外地的生源通过我们的培养将他们培养成为技能型人才。例如2006年我校就与江西吉水市的职校签订联合办学协议实行“1＋2”的模式吉水市每年向我校输送200名高一年级的学生。经我们培养成才后把他们安排在永康的企业就业。2、校校联合培养高技能人才自从2004年开始我校陆续与浙江大学、浙江工业大学、浙江机电学院等多所大学联姻借助高校的技术优势、师资优势与设备优势培养高技能人才。校校联合培养