被子植物学案.doc
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苏科版生物七年级上册第9章地面上的生物第一节地面上的植物(第三课时)班级组号小组合作:观察桃花合作技巧:交流-共享-展示合作指导:取一朵桃花,观察桃花的外形,认识桃花的结构。将各个结构按照一定的方法粘贴到一定的位置。方法一:按照从外到内的顺序粘贴到相应位置雌蕊雄蕊花瓣花萼其它:填写观察记录:名称花萼(数量)花瓣(数量)雄蕊(数量:估值)雌蕊(数量)桃花方法二:按照花的结构着生的位置,粘贴到相应位置雌蕊:雄蕊花瓣:花萼:其它:填写观察记录:名称花萼(数量)花瓣(数量)雄蕊(数量:估值)雌蕊(数量)桃花
复习学案(被子植物的一生).doc
初中生物会考复习学案(四)被子植物的一生(72-108)快乐自学,考点清单考点一绿色植物的类群种子植物考点二种子的萌发环境条件:适宜的,一定的和充足的自身条件:胚是的,活的且不处于休眠期过程:种子吸收水分,子叶或胚乳中的营养物质转运给.胚轴.胚根,随后发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成考点三植株的生长根尖的结构2.幼根的生长:根生长最快的部位是,根的生长一方面靠增加细胞数量,一方面靠细胞体积的增大3.枝条由发育而成。植物在生长过程中,根不断向下生长,依靠成熟区的从土壤中吸收和;茎向上生长,通过绿叶进行作用制造
被子植物的开花和结果复习学案.doc
被子植物的开花和结果一、知识梳理(一)、花的基本结构1、被子植物生长到一定时期就会开花。花是由花芽发育成的。2、一朵花是由花托、萼片、花瓣、________和_________等组成。其中,萼片和花瓣合称花冠,花冠开花前保护花的内部结构,开花后招引昆虫前来传粉。________和_________合称花蕊,它是一朵花的主要部分,与结出果实和形成种子有直接的关系。花药和花丝构成___________,花药内有花粉,雌蕊包括___________、_________和___________。3、识图填空:右图
被子植物的一生复习导学案.docx
被子植物的一生导学案周次:主备人:授课人:时间:知识目标:1、阐明种子萌发的环境条件和自身条件,阐明种子萌发的过程能说出根生长最快的部位,能描述枝条的发育过程知道植物的生长需要哪些无机盐。概述花的结构及各部分的作用。描述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系。能力目标:1、设计实验探究“种子萌发的环境条件”,会计算种子的发芽率。动手操作,观察种子的萌发过程。学会观察桃花,掌握观察的方法通过人工辅助授粉的操作,培养动手操作的能力。情感目标:1、通过参与种植、管理植物的活动,增强爱护植物的情感初步认识化肥
被子植物的一生复习导学案1.doc
第三单元第二章被子植物的一生复习导学案学习目标1、阐明种子萌发的环境条件和自身条件、萌发过程2、设计种子萌发环境条件的对照实验、分析实验现象、测定种子发芽率3、描述根的生长和枝条的发育及花的基本结构及其最重要部分,阐明花与果实和种子的关系。重点1.种子萌发的条件2.木本植物茎的结构与特点3.果实和种子的形成难点:1.种子萌发的条件设计2.果实和种子的形成学习内容:任务一:归纳梳理本节课的主要知识种子萌发的条件:环境条件:适宜的、一定的和充足的;自身条件:胚是_____,______的,且不处于期。2、种子