100以内加法和减法进位加法.ppt
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100以内进位加法和减法.doc
基本信息年级二年级学科数学教学方法教师常春单位前郭县查干花镇蒙古族中心小学课题名称二年级数学上册第二单元100以内的加法和减法(二):1.两位数加两位数(不进位加)教案学情分析学生认知情况和原有基础不一样,所以我重视培养学生的估算意识,让学生借助直观思考探索方法,经历算法的过程。让学生在现有基础上通过观察、操作等实践活动,引导学生归纳计算方法,培养学生概括、操作、归纳的能力。给学生创设积极交流和思考的机会。把解决问题和计算融合起来。学习目标知识与技能:引导学生观察情景图,全面了解画面内容,激发学生学习新知
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100以内进位加法和退位减法《100以内进位加法和退位减法》一、教材分析《100以内进位加法和退位减法(买书)》是北师大(版)实验教科书数学第二册第五单元《加与减》(二)中的内容,与本册教材第三单元《加与减》(一)、第七单元《加与减》(三)一起,构成了本册教材中“数与代数”的学习内容。《新课程标准》告诉我们:儿童接受新知的过程是儿童对自己已有的知识与经验进行同化和顺应的过程。因此,《买书》虽然讲的是100以内进位加法和退位减法的全新知识,但由于学生在前面已经学习过20以内进位加法与退位减法和100以内不进
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