25课玲玲的画(精品课件).ppt

25、玲玲的画导学一：朗读课文：导学二：学习生字玲详幅奖催叭脏筋狗花狗野狗楼上楼高楼梯楼梯梯田脑大脑头脑筋脑筋筋骨肯肯定不肯糟糟乱糟心叭叭的一声玲玲珑我会认zānɡ脏东西弄脏zànɡ心脏内脏玲珑：小巧玲珑我会认玲详叭金铃祥扒筋导学三：默读课文，想一想课文讲了一个什么故事？玲玲明天要去参加评奖的＿＿,一不小心＿＿＿。在＿＿＿的帮助下，玲玲在原本脏的地方＿＿＿＿＿＿＿＿。在第二天的评奖会上，玲玲的画＿＿＿＿＿＿＿＿。我会读：A、玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。C、就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。D、只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。第二课时催眠导学一整体感知：1.用自己喜欢的方式自读课文，根据课文内容，给下面的三幅画排排顺序？玲玲明天要去参加评奖的＿＿,一不小心＿＿＿。在＿＿＿的帮助下，玲玲在原本脏的地方＿＿＿＿＿＿＿＿。在第二天的评奖会上，玲玲的画＿＿＿＿＿＿＿＿。2.默读课文，画出文中对自己启发最大的句子，读给大家听。导学二：带着问题读课文：文中的“坏事”和“好事”分别指什么？玲玲的画玲玲的画在这儿画点儿什么，不是很好吗？爸爸的话有道理吗？听了爸爸的话，你有什么想法？玲玲的画好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。-----爱因斯坦加偏旁组字，再组词。写一写