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人教版初中数学九年级上册第二十四章《圆》学习目标情景导入上节回顾探究活动一结论如图,AB是⊙O的一条弦,做直径CD,使CD⊥AB,垂足为E.你能发现图中有那些相等的线段和弧?为什么?·证明你可以写出相应的命题吗?垂径定理及推论小组探究巩固练习在下列图形中,你能否利用垂径定理找到相等的线段或相等的圆弧。1.如图,在⊙O中,弦AB的长为8cm,圆心O到AB的距离为3cm,求⊙O的半径.2.如图,在⊙O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB于D,OE⊥AC于E,求证四边形ADOE是正方形.小结作业:见课后练习题