2014版人教版九上化学课件:42水的净化(12页).ppt
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2014版人教版九上化学课件:42水的净化(12页).ppt
课题2水的净化经典例题举一反三1.硬水是指含有较多的水,软水是指含较少或不含的水。我们可以通过来将其区分。硬水软化的方法有、。2.水的净化方法有、、、,其中净化程度最高的是。3.过滤操作时要注意“一贴”“二低”“三靠”。一贴是指___;二低是指__,;三靠是指,。水的净化3.(10分)原水(未经处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中洒些明矾,可除去水中的泥沙、悬浮物,使水澄清,可用次氯酸杀死细菌。氯气溶解于水时,可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的净化步骤如下:硬水和软水7.(5分)(大连中考
42水的净化教案1(人教版九年级上).doc
一、教学目的要求1.了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。2.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。二、本课题分析本课题围绕水的净化问题,将吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法有序地串起来,前半部分介绍含不溶性杂质水的净化方法,后半部分以硬水软化为例介绍含溶解性杂质水的净化方法。其中过滤和蒸馏是初中化学中重要的实验操作技能,也是本课题中要重点学习的内容。教学建议如下:1.教学中应创造条件,增加学生动手练习的机会。2.在课前让学生预习本课题中的活动与探究,准备过滤实验的代用品,课上进行实际操作,鼓励他们互
化学:人教版九年级 42水的净化.doc
北京名校教育https://shop148645762.taobao.com/水的净化课下作业1.在自来水生产过程中,常需要在水中加入明矾,其作用是()A.把硬水变成软水B.对水进行消毒C.使悬浮物沉淀D.增加对人体有益的微量元素2.(2007年广西南宁)在有关水净化的探究活动中,小新将浑浊的湖水样倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一段时间后,下一步小新应进行的的操作步骤是()A.溶解B.过滤C.蒸发D.吸附3.(2007年湖南长沙)自来水厂净水流程为:天然水沉降过滤吸附自来水,其中常用作除去臭味的
人化九上42水的净化(第1课时).ppt
课题2水的净化(第1课时)这些泥水可以饮用吗?方法一:将烧杯中的水静置一段时间,使水中的一些不溶性固体杂质沉降下来,然后再采用某种方法将固体与水分开.方法二:向水中加入某些净水剂如明矾,利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附,使杂质沉降来达到净水的目的,再采用某种方法使沉淀物与水分离.方法三:通过加热使水沸腾成水蒸气,然后使水蒸气冷凝成蒸馏水,从而除去水中的杂质.自来水厂净水过程示意图自来水厂净水过程示意图鲁滨孙从池塘里获得的水含有:1.沉淀明矾的作用:溶于水形成胶状物,吸附悬浮杂质,并使之沉降.活性
人教版九年级上册化学课件水的净化.ppt
课题3水的净化5.1水的淨化鲁滨逊从池塘里获得的水:自来水的净化过程1.静置沉淀法2、吸附沉淀法活性炭的吸附⑴.过滤可以分离与的混合物想一想:1、指出左图中的错误:课外作业:制作《净水器》鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤泥水,大部分微生物都在煮沸時被杀死。生活中的问题:二、硬水和软水3、硬水和软水的检验:4、硬水软化的方法:5、蒸馏⑶蒸馏的操作方法制取蒸馏水的简易装置:1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.食盐和泥沙C.食盐水D.铁粉和铜粉5、能除去河水中的可溶性杂质的方法是()A、沉淀B