精编之高二数学教师年度考核个人总结.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。12高二数学教师年度考核个人总结高二数学教师年度考核个人总结模板教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键。下面是小编搜集整理的高二数学教师年度考核个人总结模板欢迎阅读。高二数学教师年度考核个人总结模板一回顾一学期的教学工作在校各级领导的大力支持下在高二数学组全体教师的团结协作和奋力拼搏下圆满完成了各项任务达到了预期的目的.有成功的喜悦也有不足的遗憾。下面就本学期的工作总结如下：一加强集体备课优化课堂教学新的课改形势下高二数学怎么去教学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大针对这一问题备课组制定了严密的教学计划提出了优化课堂教学强化集体备课培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标规范教学程序提高课堂效率全面发展、培养学生的能力为其自身的进一步发展打下良好的基础。在集体备课中注重充分发挥各位教师的长处集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度对于各位教师来讲又能发挥自己的特长因材施教。二立足课本夯实基础教学过程中不仅要展现教师的分析思维还要充分展现学生的思考思维把教学活动体现为思维活动;同时还适当增加难度教学起点总体要高注重提优补差。新课改将更加注重对学生能力的考查适当增加教学的难度为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能取得更好的成绩;对于基础差的学生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题解决他们学习上的困难培养他们学习数学的兴趣激励他们勇于迎接挑战不断挖掘潜力最大限度提高他们的数学成绩。三因材施教全面提高由于学生的整体情况不一样同一班级的学生层次差别也较大给教学带来很大的难度这就要求自己要从整体上把握教学目标又要根据各班实际情况制定出具体要求对不同层次的学生应区别对待这样对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异对不同班级、不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也要分层次基础题一般由学生来做以增强他们的信心提高学习的兴趣对能力较强的学生要把知识点扩展开来充分挖掘他们的潜力提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题课后对学生的辅导的内容也因人而异让所有的学生都能有所收获使不同层次的学生的能力都能得到提高。四优化练习提高练习的有效性知识的巩固技能的熟练能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现;首先练习题要题量要适度注意题目的典型性和层次性以适应不同层次的学生;对练习要全批全改做好学生的’错题统计对于错的较多的题目找出错的原因。练习的讲评是高二数学教学的一个重要的环节为了最大限度地发挥课堂教学的效益课堂的讲评要科学化要注重教学的效果不该讲的就不讲该点拨的要点拨该讲的内容一定要讲透;对于典型问题要让学生板演充分暴露学生的思维过程加强教学的针对性。多做限时练习有效的提高了学生的应试能力。五加强考法、心理等方面的指导培养非智力因素充分利用每一次练习、测试的机会培养学生的应试技巧提高学生的得分能力如对选择题、填空题要注意寻求合理、简洁的解题途经要力争“保准求快”对解答题要规范做答努力作到“会而对对而全”减少无谓失分指导学生经常总结审题答题顺序、技巧力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法逐步提高自己的应试能力;帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项。在这一学期中虽然取得了一些成绩但还有很多不足在今后的工作中还要努力向各位学习不断提高自己的教育教学水平。高二数学教师年度考核个人总结模板二一个学期来我在高二数学教学中体会到课程改革后的数学课堂应创设富有探索性、挑战性的问题让学生通过自主探索和合作交流。那样不仅能更好地激发学生的数学学习兴趣更重要的是培养学生的创新意识和创造能力。主要做了这些工作：(一)优化课堂教学环节做好高二数学知识教学向课堂45分钟要效率1.立足于新课标和新教材尊重学生实际实行层次教学。高二数学中有许多难理解和掌握的知识点如不等式、圆锥曲线等对高二学生来讲确实困难较大。因此我在教学中放慢起始进度然后逐步加快教学节奏。在知识导入时多由实例引入。在知识落实上先落实课本例题然后再变式训练用活课本。在难点知识讲解上从学生理解和掌握的实际出发对教材作必要层次处理和知识铺垫并对知识的理解要点和应用注意点作必要归纳及举例说明。2.重视展现知识的形成过程和方法探索过程培养学生解题能力。高中数学比初中抽象性强应用灵活要求学生对知识理解要透应用要活不能只停留在对知识结论的死记硬套上在教学中我尽量向学生展示新知识和新解法的产生背景