精编之高二上学期地理教学计划范文.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。2高二上学期地理教学计划范文一、指导思想和目的要求：1、坚持推进新的课程改革贯彻新的课程理念着眼于学生的可持续发展。“地理3”是在“地理1、2”的基础上进一步阐述了在一定区域内如何协调人地关系实现区域的可持续发展。在学生探究区域的可持续发展的对策的过程中帮助学生掌握地理的基本原理、基本规律等在实践中的运用。2、坚持实用性和针对性原则在把握高考的命题方向的基础上以全面提高学生成绩和培养学生地理思维能力为依据进行教学和测评力求让学生满意。二、教学任务1、通过认识区域的差异让学生了解区域可持续发展面临的主要问题和解决途径。2、了解全球的环境与发展问题理解国际合作的价值初步形成正确的全球意识。3、增强对资源、环境的保护意识和法制意识形成可持续发展观念增强关心和爱护环境的社会责任感养成良好的行为习惯。三、教学措施：1、认真研读课标在吃透课标的基础上认真备课(备教材、备学生、备知识、备方法)2、充分运用“案例”教学让学生在学习过程中获得解决此类问题的一般方法。3、理论学习与实际应用相结合。为更好落实学校教学目标体现新课程改革的思想服务学生全面发展我从学生的学习过程和学习效果两个方面着手来进行教学。1、强调学习过程培养良好习惯。结合我校学生的实际要求学生落实基本的学习过程及课前预习课堂高效听讲课后复习整理三个基本环节。①课前通读教材独立完成学习路线图的基础知识梳理。发现问题标记问题为课堂有针对性的“解惑”做好准备。②上课时活跃思考认真听讲踊跃发言使“疑惑”在45分钟内真正排除切实提高教学效果。③课后再次通读教材整理课堂笔记特别是对预习过程出现的问题要细致的做好记录。独立完成自测自评试题。2、落实活动实践激发学习兴趣。结合人教版教材的特点和我校学生的知识水平将大力推进教材活动实践。学生分组做好活动项目的选择、准备、实施特别是学生活动的指导和成果的展示工作在一定层面上让更多的学生参与进来关注身边的地理现象合作探究积极思考激励学生努力学习使兴趣更浓厚。3、注重知识小结和单元测试的讲练有效提高学习效果。每单元结束后将引导学生对单元知识进行重难点的复习帮助学生构建单元知识的网络化体系并鼓励学生以书面形式呈现出来。精选单元测试题结合学生学情反馈做好试题的讲解和薄弱知识点的讲练。4、研究教材和教法提升业务素质。新课程改革的大背景下教材只是教学的一种资源不是必须严格遵循的标尺。立足课标研究教材挖掘其有效性和分析“活动”、“阅读”的针对性合理选“材”。结合当地实际情况和学生现有的知识体验层次从学生身边寻找教学资源从学生生活体验中寻找资源有效补充是教材本地化、通俗化与学生在学习和认识过程中达到共鸣。本学期我会通过网络学习同行交流师生讨论等多渠道下功夫不断提高自己的教学水平。四、教学进度理科班课时较少所以在教学中灵活处理教材如果不会考则放慢进度。