《数学广角-推理》教学课件1.ppt
仙人****88
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人教版小学数学第四册第九单元小结:在简单推理时,一定要全面地分析,进行判断,才能得到正确答案。说说你在这节课的收获!
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数学广角推理教学课件为了更好的将教与学有机结合,提高课堂教学效率,给大家分享数学广角推理教学课件,希望能够融合一线老师的教学能力当中,提高教学质量。数学广角推理教学课件:数学广角推理教学教案教学目标:1、通过观察、猜测等活动,让学生经历简单的推理过程,理解逻辑推理的含义,初步获得一些简单推理的经验。2、能借助连线、列表等方式整理信息,并按一定的方法进行推理。3、在简单推理的过程中,培养学生初步的观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力。4、使学生感受推理在生活中的广泛应用,初步培养学生有顺序地、全面地
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有语文、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本书。小刚拿的什么书?小丽呢?小刚拿的是()书,小丽拿的是()书。在右面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几?A所在的行和列已经出现了、A是,所以B在的行和列已经出现了、、。联欢会。你发现了哪些有规律的事物?小朋友排坐的位置是有规律的。白色选择合适的水果填在()里。拓展练习2、毛毛和平平分别拿着香蕉和梨,毛毛拿的不是香蕉,平平拿的肯定是梨。3、公园里有旋转木马、过山车、激流勇进,小方不敢玩过山车,她只能玩旋转木
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《数学广角——推理》教学反思《数学广角——推理》教学反思身为一名优秀的人民教师,我们要有很强的课堂教学能力,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编为大家收集的《数学广角——推理》教学反思,欢迎阅读与收藏。《数学广角——推理》教学反思1《数学广角》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级下册的教学内容。为了调动起学生学习的积极性,让学生在轻松愉快的气氛中学习,我设计了猜两本书,猜三本书,猜图形,课间活动等一系列的活动,活动中把推理思想方法渗透给学生,让学生在不知
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