分数和小数的互化课件.ppt
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人教版新课标五年级数学下册例1、把一根3米长的绳子编10个中国结,每个中国结要用多长的绳子?如果编5个中国结,每个要用多长的绳子?3÷10=0.3(米)(1)0.8里面有8个()分之一,它表示()分之()。7
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分数和小数的互化课前复习:2、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。3、填空:邱慧子同学的难题?分数与小数的互化小数化分数,原来有几位小数,就在1的后面写几个0作分母,把原来的小数点去掉作分子;化成分数后能约分的要约分。把、、化成小数。分母是10,100,1000……的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个0,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。把下面的分数化成小数。2、把化小数时,整数部分不变,直接去掉分母,看分母1后面有几个0,就在分子中从()起,向()数出()位,点上(
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6.分数和小数的互化1、说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。2、填空。小红和小明进行登山比赛,从山下到山顶,小红用了0.8小时,小明用了小时,哪个同学等得快?1小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几的数,……所以可以直接写成分母是10,100,1000,……的分数,再化简。0.3=自己试一试:小数化分数,原来有几位小数,就在1后面写几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子;化成分数后,能约分的要约分,化成最简分数。0.4把0.7,910分母是10,100,1000,……的分数化小数,可以直接
《分数和小数的互化》课件.ppt
分数和小数的互化用一根3米长的绳子编10个中国结,每个中国结要用多长的绳子?如果编5个中国结,每个要用多长的绳子?3÷10=0.3(米)3÷5=0.6(米)小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几的数,……所以可以直接写成分母10,100,1000,……的分数,再化简.试一试把4.25化成小数。小数化分数,原来有几位小数,就在1后面写几个0作分母,把0.7,有分数,有小数怎么比较大小呢?分母是10,100,1000,…的分数可以直接写成小数.分母不是10,100,1000,…的分数怎样化成小数呢?当分子
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分数与小数的互化有两位同学进行登山比赛,从山下到山顶,甲用了时,乙用了0.8时,哪位同学登得快?()()=()分数与小数的互化分数与小数的互化分数与小数的互化分数与小数的互化分数与小数的互化分数与小数的互化分数与小数的互化分数与小数的互化