基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计研究论文.docx
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基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计研究论文.docx
基于翻转课堂教学模式的初中数学教学设计研究论文【关键词】:翻转课堂;教学设计;设计原则“翻转课堂”作为一种新兴的教学模式,其以新颖性和改革性得到越来越多人的认同,很多地方开始试行。翻转课堂改变了传统的师生在课堂上面对面交流,教师讲、学生听的模式,它通过学生在家或在其他地方观看教学视频来实现教师授课的目的,这就使教学场所和教学时间、教学方式等有了极大的自由空间。学生通过视频学习,之后,回到课堂,与教师、同学交流,以习得知识。而教师在课堂上的主要作用是解除学生视频学习中的困惑,与学生讨论、探究更多问题,这样就
基于翻转课堂教学模式的初中数学教学实践研究.docx
基于翻转课堂教学模式的初中数学教学实践研究翻转课堂是近年来流行的一种教学模式,它的核心思想是在课堂上通过让学生做更多的实践活动和交流来增强学生的学习效果,而不是传统的单向授课。翻转课堂为学生和教师创造了更多的机会和时间,从而可以实现更好的互动和合作,提高教学质量。本文旨在探讨基于翻转课堂教学模式的初中数学教学实践研究。一、翻转课堂教学模式的概念与特点翻转课堂是指在课堂上,教师为学生提供学习任务,而学生则需要在课外完成作业,并在下一个课堂时间内与同学或教师合作交流和互动。教师在课堂上可以通过讲解知识点、引导
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初中数学翻转课堂教学模式探索论文.docx
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