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哈密教学能手参赛课堂实录:教学视频:《蒲柳人家》参赛人:潘红梅学校:哈密市第十中学大运河【教学目标】【阐释课题,走近作者】刘绍棠,13岁开始发表作品,15岁成名,被誉为“神童”作家。他将荷花淀派的柔媚、清丽之美与“燕赵文化”的阳刚、劲健之美很好地结合在一起,建立了独具风采的大运河乡土文学体系。课文《蒲柳人家》是小说的前两节,但它相对独立完整。请同学们找出能串起全文的一句话,说说理由。【解读人物,感受个性】要说一丈青大娘,北运河上,无人不知,无人不晓。她“”,可见。了解了这位泼辣、能干、豪爽又宠爱孙子的一丈青大娘,再让我们看看另两位人物:何满子和何大学问。请同学们小组合作解决,完成句式:【着眼情感,以读带写】清代表袁枚说:“熊掌豹胎,食之至珍贵者也,生吞活剥,不如一蔬一笋矣;牡丹芍药,花之至富丽者也,剪彩为之,不如野蓼山葵矣。”是真挚朴实的情感,造就了刘绍棠的乡土文学。刘绍棠生活的底色都是鲜亮的,乡土的魅力总是无穷的。愿同学们热爱生活、拥抱生活。做最淳朴、最真实的自我!【布置作业】