让青春在奉献中闪光.doc

--让青春在奉献中闪光-------记县级教坛新秀王倩同志的先进事迹材料药惠中学王倩2008年7月让青春在奉献中闪光----记县级教坛新秀王倩同志的先进事迹材料王倩老师，女,现年34岁，1993年毕业于咸阳师院数学系.现本科学历.毕业后作了一名普普通通的乡村数学教师,她用尽自己的心血和精力，在三尺讲台上，辛勤的耕耘、无私的奉献已15年。虽然饱尝了艰辛与劳累，但是精神世界的充实，和孩子们在一起的乐趣，是她人所体会不到的。她的敬业精神，令人钦佩；她的教学能力，让人折服；她把钻研业务放在首位，关爱学生当成天职。任劳任怨，不计较个人得失，默默无闻地做好自己的本职工作，赢得了学生的爱戴，领导、同事的赞扬，并很快成长为学科教学骨干.现为高陵县药惠中学数学教研组组长及本学科带头人，2003年被评为“县级骨干教师”；2004年被评为“市级优秀教师”；2005年获得市级青年教师基本功大赛二等奖,2006年获得“县级优秀教师”；2007年被评为“县级模范班主任”；2008年被评为“县级教学能手”；2008年“青年数学教师优秀课评比获市级一等奖”。一、爱岗敬业、政治素质过硬王老师政治责任感强，立场坚定，思想上积极追求进步，认真学习“三个代表”重要思想，积极献身教育事业、热爱学生,有强烈的事业心、责任心和思想情感。她具有较丰富的专业知识和教育学、心理学基本理论知识以及做好教育教学工作的能力和教科研能力和组织管理能力。十五年来，一直坚持在教育教学第一线，超负荷工作，干一行，爱一行，专一行，本着付出一份劳动便有一份收获的良好心态，治学严谨，以岗为范，无私奉献。她大胆改革课堂教学，在初中数学教学中首先引入“专题复习”研究性学习，卓有成效。教学中，王老师一贯实行民主教学，充分相信学生。她经常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点，打破传统的师道尊严，鼓励学生大胆质疑，师生平等讨论，师生关系充满了真情、友情。她能从学生的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。作为初三毕业班的把关教师,她十年如一日，年年勇挑重担，几乎每晚都有自习，超负荷工作。每天她总是第一到学校检查学生上自习情况，又常常是最后一个离开。她精心研究中考形势，从复习资料的选用到测试题的使用都亲自把关，只要有老师向她请教问题都毫不保留地倾囊相授，她对中考的敏锐性和对教材的精确把握，使我校的数学毕业会考率年年攀升，老师们亲切地称她为“智囊”。王老师多年来一直是满负荷甚至是超负荷工作，她没有放弃工作，却放弃了自己的身体。2004年11月，王老师在工作时突然昏倒，老师和学生把她抬到了医院，经检查是严重贫血,需要住院治疗，但她坚持看门诊，吊完液体就回到工作岗位。一边上班，一边看病，她放不下的是她的学生，放不下自己所钟爱的事业。二、勤于钻研、身教重于言教王老师爱学习、善总结，工作再忙，也没有放松学习，她说“要武装别人的头脑，必须先武装自己的头脑”。她坚持业务学习。她对国家的政策方针有着独特的思维和见解。1998年她作为第一批学员参加了继续教育培训班，获得了优异的成绩。94年担任数学教研组长后，作为当时学校最年轻教研组组长，她带领全组教师潜心研究教育教学方法，不断加大教科研力度，走科研兴教之路，在学校每学年组织的教育教学论文交流研讨中，她所在的教研组有多人获奖。她重视青年教师的指导和培养，带头学习，模范工作。对待组里的新教师，她更是积极指导，悉心培养，从思想上进行敬业精神教育，培养她们具有良好的师德。组织她们探讨教学方法，提高教学水平。在她的指导下，年轻教师张婷、王艳珍教学技艺大幅度提高，王艳珍老师在2003年被评为“课改标兵”王老师凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，在平凡工作中用不懈的追求实现着自己的人生价值，取得了优异的成绩。97,98,99连续三年所带的初三数学成绩在中考中成绩名列全县第一,她所带的班初三毕业数学合格率80％.从97年到2006年连续10年稳居学校榜首，由于教学成绩突出，她多次获得学校教学优秀奖；2006年又被评为县级优秀教师。她积极承担上级部门和学校的各种不同类型的教育教学实践活动，多次为青年教师上示范课，积极参加新课程改革实践活动，2005年她在三原县骨干教师学科带头人研修班上做专题发言，并上示范课，得到了领导和学员的一致好评。在2005年优质课评比中获得二等奖，同年10月她代表学校参加了县级优质课竞赛活动，获得了一等奖，为学校、争得了荣誉，受到了广大师生和社会的赞誉。论文《新课改下如何上好一节课》获得县级一等奖市级三等奖,她的论文《如何把素质教育渗透到数学教学当中》在县级获得二等奖；三、一片爱心,做好后进生的转化工作一个班级有五十多名学生，由于所处的环境及所受的教育不同，思想差异较大，要做好工作很艰难，尤其要转化后进生更不容易。很多差生，因受到老师和同学的歧