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17、《孔子拜师》拓展阅读作者简介:【孟令永李顺强】文本资料袋:【孔丘】字仲尼,春秋时期鲁国人。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》。【老子】李耳,春秋·楚国人。我国古代伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人老子,其被唐皇武后封为太上老君,世界文化名人,世界百位历史名人之一,存世有《道德经》(又称《老子》),其作品的精华是朴素的辨证法,主张无为而治,其学说对中国哲学发展具有深刻影响。在道教中老子被尊为道祖。文本内容拓展:【关于不耻下问的名言】1、敏而好学,不耻下问。——孔子2、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜。日。法拉兹3、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫4、人生在勤,不索何获?——张衡5、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格【关于勤奋好学的名言】1、天才在于积累,聪明在于勤奋.---华罗庚2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随.-----韩愈3、爱学出勤奋,勤奋出天才.——郭沫若4、不知则问,不能则学.——董仲舒5、形成天才的决定因素应该是勤奋.——郭沫若【关于孔子的经典的名言】1、有朋自远方来,不亦乐乎。2、四海之内皆兄弟也。3、己所不欲,勿施于人。4、己欲立而立人,己欲达而达人。5、德不孤,必有邻。6、礼之用,和为贵。7、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。8、人无远虑,必有近忧。9、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。10、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。【关于论语】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君乎?”《学而》曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。《雍也》子曰:三人行,必有我师焉。则其善者而从之,其不善者而改之。《述而》类荐阅读:杨万里拜师杨万里是南宋著名诗人。有一年春天,他到当时的京都临安,就是今天的杭州应考。他自认为知识渊博,准能考中,在客店住下后,便天天游山玩水。一天,杨万里在西湖的苏堤上闲游,满眼秀丽的风光,令他心旷神怡,便脱口道:“西湖风光,举世无双,湖上筑堤,天下第一。”旁边一个牧童听了,笑着说:“您说得并不准确。”杨万里便问原因,牧童解释说:“全国有好多个西湖,风景都很美。听说广东惠州的西湖就很不错,而且也有苏东坡筑的湖堤。”杨万里听了心悦诚服。在回客店的路上,杨万里自言自语:“从前孔子以小孩项囊为师,我今天也得尊这位牧童为师,孔子说,三人行,必有我师。这话一点也不假。”第二天,杨万里到云栖竹径去游玩。虽已是春天,密密的竹林里,寒气还很重。一群小孩在那里挖冬笋。有个十二三岁的小孩,身背大蔑篓,手持短铁锄,在指挥着小伙伴挖。冬笋藏在地下看不见,但经他指点,挖下去从不落空。杨万里看了许久后,走上前去,说:“小哥,我拜你为师,你教拾我诀窍,好吗?”那小孩抬头一看,笑着说:“您是个读书人,一定懂很多知识,为什么要拜我为师?”杨万里诚恳地说:“我虽读过许多书,也是农家孩子,但我的家乡没有竹林,对挖笋一点也不懂。请问春天怎么会有冬笋?冬笋又是怎么找到的呢?”“噢,原来是这样。”小孩爽快地说,“道理很简单,您不必拜我为师。已经是春天了还有冬笋,是因为这地方山深林密,春天来得晚。学挖笋,您要记住:挖冬笋,看竹梢,叶子黄,冬笋长。”“为什么叶子黄反而有笋呢?”“因为笋吸收了竹子的营养,所以枝叶变黄了。”“有道理!有道理!”杨万里不断点头,然后又问:“冬笋不挖掉,竹林不更茂密?”“哈哈,您可说错了。冬笋不挖会自己烂掉的,只有春笋才能长成竹子。”杨万里望着竹林,怔了一会儿,又想起前一天在西湖苏堤的经历,禁不住转过头对那儿童说:“小哥,你比我懂得多,我一定要拜你为师!”那儿童笑吟吟地指着青翠的竹子,说:“竹子虚心节节往上长,它们才是我们的老师呢!”杨万里望着密密的竹林,若有所思。回到客店后,杨万里自思读书不可松懈,要活到老学到老。以后,杨万里常对朋友讲起这件事,说知识是无穷尽的,无论是谁都不能骄傲。