复习课-七（上）重点语法.doc

基数词和序数词基变序口决基变序有规律，词尾加上-th；一二三特殊记，单词结尾tdd；八减t,九减e,f要把ve替；ty把y改为i,记住前还有e；若遇到几十几，只把个位变序。年、月、日表达法年的读法：用基数词，两位一读月份名称的首字母要大写日期：用序数词表示，前面可加the,也可省略，但读要读出the年、月、日在英语中的顺序是3一般现在时用法1.现阶段经常性习惯性动作2.目前的状态3.客观真理常用时间状语sometimes,often,everyday,usually,always等构成1.动词用原形Ilikeit.2.当主语是第三人称单数时，动词要加-s(-es)Shelikesit.Helikesit.Anngoestowork.3.be动词用am，is,areIamateacher.Heisaboy.Theyaregirls.否定形式1.don’t+动词原形Idon’tlikeit.Theydon’tlikeit.2.当主语是第三人称单数时，则为:doesn’t+动词原形Hedoesn’tlikeit.Anndoesn’tgotowork.一般疑问句把do或does放在主语的前面，后面动词用原形Doyoulikeit?DoesAnnlikeit?Doeshelikeit?附：动词第三人称单数的构成规则情况方法例词一般情况加－sreads,says以ch,sh,x,s或o结尾的词加－esteaches,guessesfinishes以“辅音字母＋y”结尾的词把y改为i再加－esfly--fliestry--triescarry--carries4时间表达法：(一)顺读法:先读整点，再读几分，遇见0读作“O”；遇到整点可直接读数字，也可在数字后面加“o’clock”.(二)逆读法：先读分钟数，再读整点；a.分钟数小于30分钟的用：分钟数+past(过)+整点;b.分钟数等于30分钟的用：half+past+整点(几点半);c.分钟数大于30分钟的用：（60—分钟）+to(差)+下一个整点;d.15分钟常常用aquarter（一刻钟）来表示；5写作1）自我介绍(姓名、年龄、生日、爱好、出生地等)2）谈论自己爱好的电影类型课本P56－573）介绍自己一天所上的科目以及自己最喜爱的科目，为什么？Therebe/haveTherebe"有"，其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。"其结构是：Therebe+某人或某物+表示地点或时间的状语。Therebe后面的名词实际上是主语，be动词的形式要和主语在数上保持一致，be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is，名词是复数时用are。例如：(1)Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可乐。(2)Thereisadollinthebox.那个盒子里有个娃娃。(3)Therearemanyapplesonthetree.那树上有许多苹果。总之，Therebe结构强调的是一种客观存在的"有"。have表示"拥有，占有，具有"，即：某人有某物(sb.have/hassth.)。主语一般是名词或代词，与主语是所属关系。例如：(4)Ihavetwobrothersandonesister.我有两个兄弟，一个姐姐。(5)Thathousehasfourrooms.那所房子有四个房间。名词的数（考点）1．可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种：(1)一般情况下，在词尾加s。eg．book——books，dog——dogs，pen——pens，boy——boys以轻辅音结尾的名词后的s的读音为[s)，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为〔ｚ〕。(2)以s，x，ch，sh结尾的词名词变复数时，要在词尾加es。eg．beach——beaches，brush——brushes，bus——buses，box—boxes(es读音为〔ｉｚ〕(3)以“辅音字母＋y”结尾的名词，先变y为i，再加es。eg．city——cities，family——families，documentary——documentaries，country——countries，strawberry——strawberries(ies读音为[iz])(注：以“元音字母+y”结尾的词，直接在词尾加-s。eg．boys，holidays，days)(4)以元音字母。结尾的名词，变复数时情况如下：①加es．tomato—tomatoes，potato—potatoeshero----heroes②结尾是两个元音字母的加s，eg．Zoo—zoos，radio——radios③某些外来词变复数时词尾加s，eg.piano—pianos④一些名词的缩写形式变复数时，词尾加s，eg．phot