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个人教学问题改进计划——模板姓名潘爱辉性别女年龄学历本科职称中学数学高级教龄职务所任学科数学个人教学问题改进计划教学问题分析1、教师情感投入不到位;2、教师激励评价不够,导致学生参与不够积极;3、指导朗读不够具体;4、有些环节不放手,不能突出学生的主体地位。改进目标1、在课堂教学过程中要多留时间给学生思考充分相信学生,工作计划《个人课堂教学改进计划》2、在课堂教学过程中要关注学困生。3、在课堂教学中要让学生多动手。4、教师要满面春风地进入教室,语言力求幽默风趣。5、教师要提高对课堂教学过程的控制能力具体措施1、努力学习课堂教学理论,学习新课程新理念,提高自身的理论素养。2、多听其他老师的课,要珍惜每一次听课的机会,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师先进的东西。3、注意处理好教师与学生的情感交流,让学生参与课堂教学。4、指导朗读要得法。5、加强与学生家长的联系与沟通所需支持1:通过读书和听课提升自己的专业素质。2:通过精心设计教学语言,准备的教学环节,提高孩子们的口头表达和写作能力。3:与家长密切配合,教孩子学会学习。改进结果很好