任务表单：个人教学问题改进计划模板(韩慧芳).doc

个人教学问题改进计划——模板姓名韩慧芳性别女年龄34学历研究生职称中学一级教龄7职务教师所任学科高中数学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。优势：1.热爱教育事业，积极钻研教参，对工作认真负责。2.对学生有爱心、耐心和很强的责任心。3.积极向有经验的老师们学习，取长补短，教学互长。不足：1、教学踏实，有一定的教学经验，但是教学创新理念未能及时更新。2、在教授知识的时候往往会急于求成，忽视了让学生自我感知、自主学习的过程。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。可从近期目标、年度目标等方面分析。1.结合学校三参与的课堂评价标准和小组合作学习模式的构建的探究，结合本学科的特点，探索有效、高效的历史课堂模式。2.培养学生学习的兴起，提高成绩。3.以学定教，以学评教。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1.关心学生，理解学生，言传身教，以身作则。2.加强学习，形成自己的教学风格。3.积极参加教学教研活动，虚心学习，及时进行课后反思，在教学过程中反思，在反思中提高，积极改进自己的教学方法和策略，力求在教学上有新的突破。4．积极参加校内校外的各类公开课的锻炼机会，努力提高教学能力。5．积极参加校内和校外的各种教育教学技能培训活动。6.积极参加信息技术学习，提高其应用能力。所需支持1.优秀的课例。2.专业理论书籍。3.论文写作的指导。4.外出学习交流的机会。改进结果争取学习新的教育教学理念，教学实践中不断提高教育教学效果。