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5、混合运算-----有小括号的混合运算.ppt
2024-06-22
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5、混合运算-----有小括号的混合运算.ppt
有小括号的混合运算二、探究新知34－（28－13）6×（7＋2）（88－56）÷84＋5×7（72－18）÷924÷4＋2（4＋5）×772－18÷924÷（4＋2）算式：（四）在数字间填写适当的运算符号使等式成立四、课堂作业
2024-06-22
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《混合运算——有小括号的混合运算》.doc
《混合运算——有小括号的混合运算》教学目标1．让学生经历含有小括号的混合运算的运算顺序的探索过程，明白“算式里有括号的，要先算括号里面的”的道理。2．理解并掌握含有括号的混合运算的运算顺序，并能正确运用运算顺序进行计算。教学重点掌握含有括号的混合运算的运算顺序。教学难点体会小括号的作用，会列综合算式来解决问题。教学准备课件等。考点分析以计算为形式的有小括号的混合运算。教学过程个性化备课（三备）个性化备课（三备）【目标导学】温故知新（一）计算（课件出示出示下面各题）75－36＋2425－20÷56×8－5（
2024-06-09
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《混合运算——有小括号的混合运算》.doc
《混合运算——有小括号的混合运算》教学目标1．让学生经历含有小括号的混合运算的运算顺序的探索过程，明白“算式里有括号的，要先算括号里面的”的道理。2．理解并掌握含有括号的混合运算的运算顺序，并能正确运用运算顺序进行计算。教学重点掌握含有括号的混合运算的运算顺序。教学难点体会小括号的作用，会列综合算式来解决问题。教学准备课件等。考点分析以计算为形式的有小括号的混合运算。教学过程个性化备课（三备）个性化备课（三备）【目标导学】温故知新（一）计算（课件出示出示下面各题）75－36＋2425－20÷56×8－5（
2024-06-09
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混合运算有小括号的混合运算.ppt
有小括号的混合运算二、探究新知34－（28－13）6×（7＋2）（88－56）÷84＋5×7（72－18）÷924÷4＋2（4＋5）×772－18÷924÷（4＋2）算式：（四）在数字间填写适当的运算符号使等式成立四、课堂作业
2024-06-15
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混合运算,有小括号的混合运算.ppt
有小括号的混合运算二、探究新知34－（28－13）6×（7＋2）（88－56）÷84＋5×7（72－18）÷924÷4＋2（4＋5）×772－18÷924÷（4＋2）算式：（四）在数字间填写适当的运算符号使等式成立四、课堂作业
2024-08-20
10
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