高考数学考点回归总复习 第五讲 函数的定义域与值域课件.ppt

第五讲函数的定义域与值域回归课本1.函数的定义域函数的定义域是指使函数有意义的自变量的取值范围.注意:(1)确定函数定义域的原则:①当函数y=f(x)用表格给出时函数的定义域是指表格中实数x的集合;②当函数y=f(x)用图象给出时函数的定义域是指图象在x轴上投影所覆盖的实数的集合;③当函数y=f(x)用解析式给出时函数的定义域是指使解析式有意义的实数的集合;④当函数y=f(x)由实际问题给出时函数的定义域由实际问题的意义确定.(2)定义域可分为自然定义域与限定定义域两类:①如果只给函数解析式(不注明定义域)其定义域应为使解析式有意义的自变量的取值范围称为自然定义域;②如果函数受应用条件或附加条件制约其定义域称为限定定义域.(3)复合函数定义域的求法:若已知函数f(x)的定义域为[ab]其复合函数f[g(x)]的定义域应由不等式a≤g(x)≤b解出.2.函数的值域在函数y=f(x)中与自变量x的值相对应的y的值叫函数值函数值的集合叫做函数的值域.注意:确定函数的值域的原则①当函数y=f(x)用表格给出时函数的值域是指表格中实数y的集合;②当函数y=f(x)用图象给出时函数的值域是指图象在y轴上的投影所覆盖的实数y的集合;③当函数y=f(x)用解析式给出时函数的值域由函数的定义域及其对应关系唯一确定;④当函数由实际问题给出时函数的值域由问题的实际意义确定.考点陪练答案:A答案:C3.函数y=x2-2x的定义域为{0123}那么其值域为()A.{-103}B.{0123}C.{y|-1≤y≤3}D.{y|0≤y≤3}答案:A答案:B5.函数y=f(x)的值域是[-22]定义域是R则函数y=f(x-2)的值域是()A.[-22]B.[-40]C.[04]D.[-11]答案:A类型一函数的定义域解题准备:(1)已知解析式求定义域的问题应根据解析式中各部分的要求首先列出自变量应满足的不等式或不等式组然后解这个不等式或不等式组解答过程要注意考虑全面最后定义域必须写成集合或区间的形式.(2)确定函数的定义域①当f(x)是整式时其定义域为R.②当f(x)是分式时其定义域是使得分母不为0的实数的集合.③当f(x)是偶次根式时其定义域是使得根号内的式子大于或等于0的实数的集合.④对于x0x不能为0因为00无意义.⑤f(x)=tanx的定义域为⑥f(x)=logax(a>0且a≠1)的定义域为{x|x>0}.⑦由实际问题确定的函数其定义域要受实际问题的约束要具体问题具体分析.⑧分段函数的定义域是各段中自变量取值范围的并集.⑨抽象函数f(2x+1)的定义域为(01)是指x∈(01)而非0<2x+1<1;已知函数f(x)的定义域为(01)求f(2x+1)的定义域时应由0<2x+1<1得出x的范围即为所求.[分析]只需要使解析式有意义列不等式组求解.类型二复合函数的定义域解题准备:已知f[g(x)]的定义域为x∈(ab)求f(x)的定义域其方法是:利用a<x<b求得g(x)的范围此即为f(x)的定义域.已知f(x)的定义域为x∈(ab)求f[g(x)]的定义域其方法是:利用a<g(x)<b求得x的范围此即为f[g(x)]的定义域.定义域经常作为基本条件出现在试题中具有一定的隐蔽性.所以在解决函数问题时必须按照“定义域优先”的原则通过分析定义域来帮助解决问题.【典例2】(1)已知函数f(x)的定义域为[01]求下列函数的定义域:①f(x2);②(2)已知函数f[lg(x+1)]的定义域是[09]则函数f(2x)的定义域为________.[分析]根据复合函数定义域的含义求解.[解析](1)∵f(x)的定义域是[01]∴要使f(x2)有意义则必有0≤x2≤1解得-1≤x≤1.∴f(x2)的定义域为[-11].[答案][14](-∞0]类型三求函数的值域解题准备:求函数值域的总原则:由定义域､对应法则f在等价条件下巧妙地转化为与y有关的不等式.求值域问题技巧性强要根据题目特点确定合理的方法因与函数的最值密切相关常可转化为求函数的最值问题.[分析]本题主要考查函数值域问题考查运算能力､数形转化的思想对于(1)利用换元法转化为二次函数的值域问题;对于(2)利用基本不等式或利用函数的单调性求解;对于(3)由函数的有界性或由几何法求解;对于(4)用求导数法求解.[反思感悟]第(1)小题利用换元法易忽视t≥0的条件第(2)小题利用基本不等式时易漏掉对x<0的讨论.类型四定义域与值域的综合应用解题准备:函数的定义域､值域问题主要转化为方程或不等式解决可求解相关参数或其它综合应用.【典例4】(2009·广东六校联考)已知函数若至