精编之幼儿教师的个人总结范文.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。7幼儿教师的个人总结范文幼儿教师要加强教育理论学习树立正确的教育观明确方向解放思想转变观念大胆创新。下面小编就和大家分享幼儿教师个人总结来欣赏一下吧。幼儿教师个人总结光阴似箭日月如梭繁忙而又充实的一学期又接近了尾声回首这充满酸甜苦辣的四个多月在我们老师的共同努力和配合下顺利完成了各项教育教学工作及园内外各种活动。现将本学期的工作总结如下：一、保育工作方面我们的孩子都是2岁半左右的孩子他们来至不同的家庭有着不同的生活方式。大多数幼儿都没有进过托儿所。要他们离开亲人来到了陌生的环境、陌生的人。几乎每个幼儿都在哭有的幼儿对老师拳打脚踢更是难以对付有的足足闹了一个月情绪才稳定下来。(一)幼儿良好的生活习惯。1、教学活动后都要求幼儿喝水个性是户外活动后更强调喝水。喝水时求幼儿能排好队一个挨着一个喝不要拥挤从这边进那边出。让幼儿明白用自已的杯子我们在小杯架上贴上了幼儿照片。2、厕所洗手时在手龙头前排好队一个个轮着来。在自己相应的毛巾下擦手不去动别人的毛巾以免感染。3、为了不让幼儿搬小椅子摔跤我们从小要求幼儿学会正确搬椅子方法和正确的坐姿鼓励幼儿有秩序入座。1(二)对幼儿能掌握并独立完成事情。在教给他们相应的方法技能后要求幼儿能自己敢于去尝试敢于自己去练习熟能生巧就慢慢会了。但是对于个别潜力差的我们就耐心进行讲解并手把手教幼儿基本都掌握了。此刻幼儿在脱衣服叠衣裤上都表现出色虽然手法不是很好但是很能体现他的小主人精神。(三)对潜力差的幼儿都教给他们相应的方法外平时多跟他们接触手把手地一齐帮忙他们掌握巩固必要的技能和薄弱的环节努力提高他们的水平。二、教育教学方面2-3岁是幼儿言语活动迅速发展的阶段为了抓住这一语言发展关键期我们用多种形式来鼓励引导幼儿勇敢表达。透过阅读活动、唱唱跳跳、做做玩玩等活动激发了孩子的兴趣表演的欲望锻炼了孩子小肌肉的协调性。在活动中我们关注孩子再直觉行为中闪现的思维“火花”及时的给予支持鼓励孩子。为加强幼儿养成好的习惯。我们班晚来园时间比较严重。为了改善这现象。我们采取了贴红花的形式巩固幼儿8：30前到幼儿园既提高了出勤率又提高了来园用心性。不仅仅如此睡觉、吃饭、课堂表现等也采取这种形式托班幼儿对感知有了进一步的发展观察力也开始发展此时幼儿能分辨几种基本色彩图形和一些日常熟悉的物品如交通工具、水果等。我们每一天都有会用动作来2引导激发幼儿学儿歌和歌曲的兴趣用带有情感的表情给幼儿讲故事。三、游戏方面户外每个游戏都是我们细心地安排的如：《钻山洞》《接火车》《亲子运动会》《老鹰捉小鸡》。透过游戏发展幼儿钻、爬、跨、跳追逐跑及敏捷协调等动作。幼儿兴趣很浓充分地调动幼儿的主动性、用心性使他们在各自的水平上获得更大的发展。区域游戏活动根据幼儿认知特点我们投放了包括色彩、图形、物品的分类玩具开展了送图形宝宝回家”等活动透过活动进一步提高了幼儿的认知水平。为了培养幼儿的动手潜力美工区里的小纸张、毛线、都有是我们动手的好伙伴。一张纸我们会让幼儿折一折、卷一卷、揉一揉、画一画。使幼儿在小手指的活动中即开发了大脑的思维潜力也开发了幼儿的创造、想象的潜力。四、家长工作方面家庭是社会地细胞是幼儿成长的重要环境幼儿园更是不能脱离家庭的教育。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。同时利用各种途径用心做好不同家长的思想工作本学期透过一些常规的途径与家长进行沟通、交流。例如：每一天利用家长接送时相互交换传递信息。让家长充分了解幼儿的状况。家长反应良好。加强了家园窗的力度让每个家长都关心、参与家园窗带给保教文章共同学习。开展了丰富多彩的家长会半日开放亲子活动拉近老师与家长家长和家长的距离相互沟通相互交流相互理解构成一个良好的交流空间。由家长和老师共同展开形式多样的、丰富多彩的活动受到了家长一致好评。对个别特殊儿童给予更多的帮忙和关心及时跟家长联系做到家园配合取得一致性。期望在今后的工作中取人之长、补己之短。注意根据本班孩子的不足进行有针对性的辅导和教育使本班的工作不断完善、改善。班内三位教师注重一致性多交流、沟通、协商、讨论培养幼儿的良好习惯。循序渐进、多表扬、少批评、习惯从开始养成坚持长期性。我相信在下学期中我们三位老师会更努力的做好班级工作使我们的孩子变得更自信、更活泼、更能干。幼儿教师工作总结幼儿园在各位领导的关怀、指导与帮忙下全体老师齐心协力团结一致圆满地地完成了本学期的教育教学任务。一、加强学习提高教师的业务素质。1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育每周星期一为幼儿园全体教师会加强学习并开展了“假如我是妈妈”的教育活动倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流提高了教师对幼儿教育工作的认识。