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毕业典礼上的校长致辞毕业典礼上的校长致辞在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是致辞了吧,致辞的措词造句要考虑与具体情境相合。究竟什么样的致辞才是好的致辞呢?下面是小编整理的毕业典礼上的校长致辞,欢迎阅读与收藏。毕业典礼上的校长致辞1看着大家经过了4年、5年的辛勤努力,用汗水换来了今天的荣誉和证书,又将踏上新的征程,我的感受很复杂,希望大家未来发展得更好。今天,我最想告诉大家的就是:人一定要学会反思自己的不足,充分认识自己的不足是做人的一种美德。最近我收到一位校友的来信,他已经是社会的成功人士,他托我告诉年轻的学弟学妹们,年轻人一定要学会反思自己的不足,一定要学会包容。他在信中讲到,公司里每年都招收很多应届毕业生,他从新进的毕业生身上逐渐感受到了一种和社会文化不相容的东西,那就是走向新的岗位以后,孩子们总是不停地指责单位、抱怨社会,总是在挑出别人不尽如人意的地方,却很少反思自身的不足。正是在对别人的指责当中,自己的形象以及留给别人的印象大打折扣,慢慢地不被周围的群体乃至整个社会所接纳。或者用一句哲学的话概括:“看不到自己的不足,恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家讲这些,是因为做人要求我们这样,大家常说谦虚是一种美德,发现自身的不足,并不断去弥补它,也是一种美德。看别人要多看别人的长处,看自己,最好是多看自己的不足,只有这样人才能长进,事业才能进步,社会才能发展。如果我们满眼看到的都是自己的优点、别人的不足,这不仅会助长自身的骄傲情绪,也会助长我们对社会的负面印象,也会导致我们与周围的群体格格不入。因此,只有发现自身的不足,并不断去弥补它,多看别人的长处,并不断把它变为自身的素质,我们才会持续得到提高。我曾经多次说过,越是做大事的人,越是有本事的人,越是事业有成的人,越是谦虚。我曾经和诺贝尔奖获得者丁肇中先生有过很长时间的交谈,我们两人不停地交换意见,那时我刚刚当上校长,我就虚心向他请教大学应该如何培养学生。丁先生说:“这方面我还不如你,你最好请教别人,我真的知之甚少。”这就是一个大科学家的态度,他对自己所不熟悉的事情,直言相告。但是每当和他谈起空间科学、实验物理,他娓娓道来,他会把整个发展史讲得一清二楚,他所知道的毫无保留都奉献给你,分享他的经验,但对于他不熟悉的领域,绝对一是一,二是二,如实相告,这就是做人的品德。你们即将踏上工作岗位,我只希望你们记住,走向社会的那一刻一定要牢记师长的教诲,记住自己辛勤努力这四年所做出的成绩,同时也一定要清醒地认识到自己初入社会,有很多不足,经验不足、学识不足,我们需要虚心向他人学习,这是你们事业走向成功的第一步。一个看不见别人优点的人,注定是一个不被社会所接受的人,一个不断发现自身不足的人,未来的希望就向你们招手。毕业典礼上的校长致辞2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!科技自由探索,学术自由引领是全球大学文化的主旋律,对于大学生而言,练就独立人格,崇尚独立思考,是同学们的精神家园。今天,我为大家祝贺,祝贺同学们以优异的成绩毕业了,祝愿同学们前程似锦,心想事成。同学们,你们已经毕业了,你们可以选择升学深造,也可以选择工作创业,我希望同学们带着自己的精神家园继续顽强奋斗。人生的路离不开四步曲的往复循环,通过这四步曲的往复循环不断形成智慧,不断适应与提升自己的生存与发展能力。哪四步曲呢?一、认知。什么叫认知?同学们为什么要上学?上学就是认知的捷径,人对世界的认识有许多种途径,教科书是专业人士编写出来的对人类过去经验教训、历史的科学总结,通过对教科书的学习是人们认识世界的最好方法。当然还有其他很多种途径认识世界,不同的教科书、不同的老师,不同的认知途径留给人们的记忆是不一样的;不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的国家、地区留给人们的记忆也是不一样的。但无论如何,认知是人类进步的起源,因此,我认为认知是人生进步的起点。学生学生,就是为学而生、生而为学,不同的人有不同长处优点,因此我认为,人人是学生、人人是老师。三人之行必有我师,说的就是这个道理。二、选择。什么叫选择?有了一定的认知后,人们就开始有了选择的能力,这种选择是方向性能力的体现,是一种直觉。比如同学们参加高考就要填写志愿,这种志愿通常是方向性的选择,是商科还是理工科,是医学还是地球力学,这些方向性的选择很重要,如果选择了正确的方向,可能是人生的幸运,但什么叫正确?只是相对而言,变化要素太多了。三、决策。什么叫决策?有了方向以后还要在这个方向上寻找适合自己的相对位置,便于取得更好发展。比如,同学们选择了专业方向,还要思考具体的学校,包括学校的综合排名、性质、地理位置、师资、实训、学科等等,这些都体现了人们的决策能力。四、执行。什么叫执行?执行就是行动,就是拿出结果。经过认知训练、方向选择、细分决策三个阶段后,应该展开具体行动