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描写冬天景色的作文:冬天的景色描写冬天景色的作文:冬天的景色无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的描写冬天景色的作文:冬天的景色,仅供参考,大家一起来看看吧。描写冬天景色的作文:冬天的景色1在我家乡的冬天,雪就是常客,一下就是好几天,头几天的雪就很大,连夜连夜的下着,远远望去,房顶上、人们的头上、地上,一片白茫茫,好像这里的每个角落都能勾勒出一幅美丽的雪景。那可不是。你瞧,孩子们在草坪上堆了好几个雪人,大的小的,都站在那儿,全身上下都是白色的,难免显得单调了些,家里条件好的孩子都搬来了家里的水桶,红的、黄的……戴在雪人头上,一眼望去那些雪人真好笑。爱打扮的姑娘们拿来了一些自己穿不得的旧衣裳给雪人披上,而那些小淘气们则拿了五颜六色的塑料袋分成了对称的两张,用木头穿着,套进了雪人的身上,惹得那些大人们都哭笑不得……雪下得越大,树上屋顶上的雪堆积得越厚,大人们走路的时候还得小心翼翼的,生怕会有雪掉下来砸中自己。可那些孩子们呢,他们跟大人截然不同,他们很淘气,喜欢恶作剧,当伙伴在树下打闹的时候,总有淘气鬼使劲摇晃树,雪顿时掉下来砸中那些孩子们——因此每到冬天孩子们都会带上一顶厚厚的帽子,以防那些淘气鬼们又开始捣蛋而弄湿了头发。可那些“受害者”并不生气,而是习惯性地抓起一把雪狠狠地向那些淘气包们砸过去,就这样,一场“战争”开始了。这就是我家乡的冬天,我爱家乡的冬天。描写冬天景色的作文:冬天的景色2东北的孩子比较喜欢下雪的季节,因为这个时候他们可以在雪中堆雪人、打雪仗。操场上、篮球赛场上到处都留下了他们的欢声笑语……这篇文章就是孩子们在20xx年冬天写的。他通过平时的细心观察,不但写出了雪后的美丽景色,还写出了自己在雪中的快乐之情。结尾升华主题,借物喻人,作为二年级的学生能写得这么细致,让老师感到非常欣慰。一提起雪,我们就能想到房屋、树木、大地都银装素裹。那大片大片的雪花在空中飞舞,纷纷扬扬、飘飘洒洒,像天女撒下的玉叶、银花,那样晶莹,那样美丽……我爱雪,别的孩子们也都爱雪,因为生长在东北,雪是我们最好的朋友。我们可以在下雪的时候,堆雪人、打雪仗、滚雪球……在银色的世界里尽情的欢乐。但也正因为如此,雪又往往被人们弄得又黑又脏。我相信,雪是知道自己从天而降之后的命运的,然而他依然无怨无悔地降落到人间。为了给孩子们带来欢乐,为了浇灌越冬的麦苗,雪不惜牺牲自己的洁白并把自己化成清水,勇敢地降落到人间,雪是高贵的,也是无私的。我爱雪,它既纯洁、高雅、无私,又是那样的美丽,他给我们带来了快乐,也给世间的万物带来了许许多多的好处。倘若人们都像雪一样,默默的奉献着自己的一切,世界将会更加美好。愿人们都像雪一般的纯洁、无私。描写冬天景色的作文:冬天的景色3冬天的天高高的,颜色淡淡的,天一望无际。偶尔,有一两片雪白的云彩,为淡淡的天空添加些许色彩。下面的树又像一个个上了年纪的老人,披上白色的大衣,它已经没有春天的顽皮,夏天的年轻,风一吹过,这个“老人”就摇摇晃晃像要倒了似的。下面的小草,还是那样的绿色,不怕寒冬的折磨。里面是一个大大的花坛,不像春天,播下希望的种子,不像夏天百花争艳。它是那么的凄凉,花早已谢了,只剩那白白的,软软的积雪。里面,花的小种子正在睡觉,等待春天暖了以后,从里面破壳而出,开始参加百花会。旁边,有一个小区,有好多小孩子正在打雪仗,打的不亦乐乎,好多炮弹都呼啸而过。他们有的玩堆雪人,拿一把铲子,一块木板,把雪人的肚子搭好,接着,用水桶当帽子,用胡萝卜作鼻子,扫把胳膊也新鲜出炉了。路过的人,一般都穿着棉服,穿着厚厚的雪地鞋,手上拿着一串大大的冰糖葫芦,脸上洋溢着幸福的微笑。小区的旁边还有一条小河,春天小河清澈见底,河里还放养着好多鱼苗,不时的有人还来钓鱼放松,可冬天,小河已经冻实了,有的人正在打冰尜,有的正在打冰滑梯,有的玩爬犁,玩的其乐融融。我爱冬天,更爱冬天的景色。描写冬天景色的作文:冬天的景色4在别人的心中,最美的景色不过也是春天、秋天或是夏天。可是在我心中,永远蕴藏了一个季节,是冬天。虽然它给我们带来寒冷,但是为我们的景色增添了一笔魅力之处。冬天的景色也很美。我在这个小小的城市里——河源,从不曾见到过那洁白如云的雪,更不曾摸过别人口中的滑溜溜的雪。身躯在这个小城市里,没有见过雪的痕迹,但是那美丽的景色会让我认为,它更加的美。在我们辛勤的工人的手下创造出来的公园——中山公园里,我发现了我们小小城市冬天的美丽。进入到我们中山公园,首先应入眼帘的是孙中山爷爷的塑像。不管我的眼睛是多么模糊,他的塑像多么的高,工人叔叔建得是多么的远,我依然能够看见他那雄壮的身体,雄伟的气势。走上楼梯,进入了孙中山爷爷的塑像下,能看见后面的一大片草地,顺势走上去,