高中高考英语 单项填空专题训练 名词课件.ppt
建英****66
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名词分析2014、2015两年的高考试题对名词的考查我们可以看出名词的考查并不是我们原来所提出的同义词的考查如clothclothesclothing的区别等而是汉语意义区别比较大的一组词的考查。实际上近两年高考对名词的考查归根结底是对考生词汇量的考查。另外名词的搭配也是考查的重点如senseofdirectionbuildupone’sstrength等。技巧点拨:研读《考试大纲》上的词汇的用法是解决问题的关键。分析近几年的名词考查我们发现所有的选项没有超出《考试大纲》因此
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名词分析2014、2015两年的高考试题对名词的考查,我们可以看出,名词的考查并不是我们原来所提出的同义词的考查,如cloth,clothes,clothing的区别等,而是汉语意义区别比较大的一组词的考查。实际上,近两年高考对名词的考查归根结底是对考生词汇量的考查。另外,名词的搭配也是考查的重点,如senseofdirection,buildupone’sstrength等。技巧点拨:研读《考试大纲》上的词汇的用法是解决问题的关键。分析近几年的名词考查,我们发现,所有的选项没有超出《考试大纲》,因此,只
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名词分析2014、2015两年的高考试题对名词的考查,我们可以看出,名词的考查并不是我们原来所提出的同义词的考查,如cloth,clothes,clothing的区别等,而是汉语意义区别比较大的一组词的考查。实际上,近两年高考对名词的考查归根结底是对考生词汇量的考查。另外,名词的搭配也是考查的重点,如senseofdirection,buildupone’sstrength等。技巧点拨:研读《考试大纲》上的词汇的用法是解决问题的关键。分析近几年的名词考查,我们发现,所有的选项没有超出《考试大纲》,因此,只