那我心目中的好老师是什么样的（胡日平）.doc

那我心目中的好老师是什么样的呢？首先，要为人师表，关心学生。主要的就是要有爱心，对待学生应该像对待自己的朋友一样。当学生遇到困难时要主动帮助，不能置之不理。可以看到，在学校这个大家庭里，同学和老师要像是亲人一般。这样我们才能更好的融于学生，才能了解学生所需所想，才能及时发现他们心理和生理上出现的问题，才能及时帮助他们来调整好各自的想法目标，这样学生才会很好的成长。特别是在像我们职中这样一个特殊的学生群体里，学生的心理，他们的过往很特殊，都是我们首先要考虑的，也是首要解决的问题所在。作为老师来说，第一步就是要调整好他们的想法。他们相对于普高的学生来说，以前一直是老师们关注的对象，似乎一直在扮演差生的角色，一直是处在这样的心理。所以，他们来之后很可能会是抱着无所谓的态度去学习。对于综合班的还可以，似乎有一点学习动力在；对于那些职高班的来说，这似乎是不允许去渴望的。这就要我们从思想上去端正他们，慢慢的去帮助他们把自己调整过来。只有他们从思想上根本的改正过来的后，其他的一些才能有所改变。当然，我们的爱心是必须对于所有的同学一视同仁，不能以他们的成绩来决定是是去关心谁。不是说，各方面都很好的学生我们就不需要去关心，很放心的随他们自己去发展。对于这样的学生，他们虽然成绩很好，但心理一般是很不平衡的。当他们遇到心理问题的时候，一般是不会主动的去和你交流和找你寻求帮助的，只会放在心里面，可能到了无法忍受的时候爆发出来，那后果是不堪设想的；另外，那些平时比较调皮、不遵守纪律的学生，他们的自控能力比较差，有时他不自觉的就犯了错误还不自知，自己的纪律观念，法律观念淡薄，此时我们作为老师必须时刻提醒他在这些地方的错误之处，并逐步让他们加以改正。对于那些平时默默无闻的人，你仍然要去关心他们，他们可能以前就一直扮演这样一个无关紧要的角色，那对于自己的要求或者说对于自己的价值没能很好的认识到，我们作为老师就要把他们隐藏起来的优点把它发掘出来。其次，要知识渊博。古今中外，天文地理，都要有所了解。各个学生他们的爱好不一样，了解的内容可能很多，或许可以从孔子讲到巴尔扎克，从鲁迅到莫泊桑，都能讲得头头是道。那要能从生活上去接近他们就必须和他们能谈到一块，去融入他们的生活内容。比如说，你可以和女生聊聊三毛、琼瑶、或者是现在很热的超级女声；另外，还要能和男生可以畅谈他们喜爱的金庸、古龙，或者也可以讨论世界杯，欧洲杯，谈谈贝克汉姆、罗纳尔多；还可以是姚明和NBA等等。我想，这样是我们去关心学生要做的必修课。作为老师，并不是说只是去备我们所教的一些科目，相应的需要的知识仍要有所了解。作为我们来说，就算现在已经是一位人民教师，仍然要不断充实自己，那自己才能不断适应这样迅猛发展的社会，那我们才会不被社会淘汰。另外，一定要有创新意识。长期以来，学校的教学总是一成不变、千人一面。所以，作为老师来说，在教课过程中要去观察学生是否感兴趣。最好是让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣。那就要求自己在平时能注重自己的知识积累，培养自己的幽默感，锻炼自己在课堂上的应变能力，自己讲课时言语上的艺术。使学生能很快的喜欢上你的课堂，喜欢上你上课的这种气氛，逐步的可以来期待你的课。我想这时的你会是一个在学生眼力比较爱戴的人。同时，还得在平时注重观察，发现学生的特长。在我们这样学校的学生，也不乏那些具有自己特长的人。也不是每个学生都能把功课完全很完美的学好的，那这时我们可以将他们那部分自己擅长的东西发掘出来，给他们创造机会，给他们以辅助。最后，一定要有合作意识。现在的社会是一个竞争的社会，但同时合作也是必不可少的。一个不是很善于合作的老师是不能走的很远很顺利的。特别是现在的学生，处在复杂的社会环境中，时时刻刻接受多方面、多层次的影响，被这些形形色色的外部事物影响着。所以，我们要能很好的去管理学生并不是说只靠自己一个人就是够的，你还必须多大的层面上协调学校、家长、社会等各方面的力量，共同对学生施加影响。对于一个会做工作的教师，一个理想的老师来说，就要学会调动各种积极因素实现自己的教育目标。从教学方面讲，就算自己个人素质很好，但是在缺乏备课组、同一班级的任课教师之间的交流之后，是很难在教学上有很大的起色的。当然，在学校要管理好一个班级，必须和其他任课老师合作好，特别要忌讳的是与其他老师斤斤计较，与他们产生矛盾，这样的教师是不会有多大出息的。所以理想教师对于合作和竞争，一定要确立兼顾二者的观念，大家共同进步，才是真正意义上的成功，真正意义上的合作竞争。综上所述，作为一名新教师，虽然对于学生的方法不是很多时，但我们必须在最短的时间内适应好不同性格的学生，在最短的时间内使学生对于学习产生很大兴趣的老师才是好的老师。不管我们所遇到的难题有多少，有多艰难，都要一颗热诚的心去面对；不管