精编之年小学弟子规教学计划.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。62020年小学弟子规教学计划学习《弟子规》能够增强儿童的阅读及背诵能力加强语文表达能力培养孩子对基本伦常应有的概念知道孝顺父母的重要。下面是范文网小编带来关于20xx年小学弟子规教学计划的内容希望能让大家有所收获!20xx年小学弟子规教学计划(一)一、教材分析：针对小学生实际教材主要从校园礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪进行具体的述说全面介绍了小学生应该具备的礼仪知识。通过老师讲解、组织开展活动、文明礼仪调查问卷等进行个人家庭、社会实践对学生进行礼仪方面的训练和培养。书中附录对礼仪教育教学的方法和活动方案进行简单介绍。为增加可读性又收集了一些有关礼仪的图片和儿歌。希望能对学校礼仪教育有所裨益不当之处请同行不悋赐教。二、教学目的：1、教育学生孝敬父母、体谅父母。2、培养学生的爱心爱长辈爱老师爱同学互相关心互相帮助。3、提高学生辨别是非的能力。4、教育学生诚实、守信。5、指导学生的生活习惯行为规范。三、教学内容：校园礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪进行具体的述说全面介绍了小学生应该具备的礼仪知识。四、教学重、难点：重点：能够流利背诵。难点：理解含义并能在生活实践中应用。五、学习时间：每周安排一节诵读时间平均每节课学一课内容。利用校本课前预备时间复习巩固。六、方法措施：1、借用生动的故事来打动学生的心。2、联系生活实际让学生在讨论中真正理解含义。3、举例子让学生深入理解含义。4、鼓励学生在生活中实践。七、学习内容具体安排：第一课--------------------------学生礼仪第二课-------------------------小学生日常行为规范(三字歌)第三课-----------------------------礼仪三字经第四课-----------------------------我学礼仪第五课-----------------------------升旗礼仪第六课-----------------------------个人礼仪篇第七课-----------------------------公共礼仪篇第八课-----------------------------生活礼仪篇第九课-----------------------------学校礼仪篇第十课-----------------------------学生文明用语第十一课--------------------------社会礼仪篇第十二课--------------------------新时代、讲文明三字经第十三棵--------------------------自我修养礼仪篇第十四课--------------------------日常举止礼仪第十五课-----------------------------家庭礼仪篇第十六课-----------------------------与人交往礼仪第十七课-----------------------------节日问候礼仪第十八课-----------------------------颂园丁20xx年小学弟子规教学计划(二)一、指导思想多年来我国的中小学在对学生进行思想道德教育时往往紧跟形势德育教育中常常灌输大而空的道理教育成果不明显。造成这一结果的原因是缺乏贴近学生生活可以规范学生行为的读本。根据至圣先师孔子关于生活规范的教诲编写而成的《弟子规》具体阐述了为人子弟在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的行为守则规范。该书全面讲解了孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处事等方面的基础三字一句朗朗上口通俗易懂是启蒙养正、防邪存诚的最佳读物。我校开展学习《弟子规》活动与国家倡导“八荣八耻”社会主义荣辱观理念相一致有利于加强和改进学生的思想道德建设有利于学生养成教育。二、活动目的学校作为一种特殊的育人场所师生不能仅仅拥有“知识”更重要的是要有“文化”。诵读《弟子规》是熏陶学生思想、规范学生行为的一种好方法。通过引导师生诵读《弟子规》能够使师生弘扬国学文化传承国学精髓接受圣贤智慧的教育。《弟子规》是中华传统经典文化是一把构建幸福和谐人生的钥匙。诵读《弟子规》可以使师生在思想和行为上都得到教育有助于拥有健康美好的人生从而有助于和谐校园、和谐班级的构建。三、活动计划(一)加强领导制定计划。为了使学习《弟子规》活动能扎扎实实地开展我们成立了以席占京校长为组长以德育副校长为副组长以教导主任、政教主任、各年级组长为