山东省威海市文登区六年级语文下学期期中试题（五四制） 试题.doc

山东省威海市文登区2016-2017学年六年级语文下学期期中试题温馨提示：1．本试卷满分120分，其中卷面5分。答题时间120分钟。温馨提示：2．字要认认真真地写，保持卷面整洁。一、积累与运用：（28分）1、给下列划线的字加拼音写汉字（4分）蹂lìn（）险象dié（）生群山万hè（）háo（）鸣呵（）责撷（）取炽（）痛亘（）古2.请找出下列词语中的三个错别字，在方格内订正。（4分）烦躁屏幛破绽斓语可望不可既突如其来白驹过隙亦付如是3、默写填空（9分）（1）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。，。（李白《峨眉山月歌》）（2），。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》)（3）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。，。（岑参《逢入京使》）（4），寒光照铁衣。（5），。浊流宛转，结成九曲连环。（光未然《黄河颂》）4、名著阅读（3分）“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”这句话中的“她”是我们阅读的名著《》中的（人物），“我”是5、根据课文内容或括号内的提示，在横线上填写恰当的词语。（2分）（1）当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间（闲游，安闲自在地步行），我觉得自己就像是童话里的女孩。《十三岁的际遇》（2）当夜幕降临的时候，整个城市都是（各种各样欢快的音乐声），都是红灯绿酒。《行道树》6、指出下面句子中划线词语的词性。（2分）像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。7、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A这次篮球比赛，真想不到我们班会夺得冠军，而且一连战胜六个强劲对手。B这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭的。C昨天，许多代表在休息室里热情地同他交谈。D我们要认识和掌握事物的客观规律，尽量避免不犯错误或少犯错误。8、仿照例句，在横线上填写两句恰当的话，与前句构成排比。（2分）花时间去阅读吧，阅读是才智的源泉;花时间去思考吧，思考是力量的源泉;，；，。阅读下面的文言文，完成9～12题（10分）为学吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。9、解释划横线的字：(2分）①不逮人也②顾不如蜀鄙之僧③迄乎成④吾欲之南海10..翻译句子：（4分）①圣人之道，卒于鲁也传之。②不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。11、选出下列句子中用法相同的一项（）（2分）A.卒于鲁也传之贤于材人远矣B.以告富者或以钱币乞之C.僧富者不能至而贫者至焉旦旦而学之D.西蜀之去南海人之为学12、回答问题：（用原文回答）（2分）天资愚笨的人如何才能学有所成？文中哪句话论证了这句话？三、现代文阅读：（27分）寻找妈妈的寻人启事①作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了，请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢，但是，里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。②同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本，同学们一时都不知道该如何下笔。③见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。④大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。⑤老师说，性别。⑥女。大家刷刷写下。⑦丢失人年龄。老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。有人说，我妈好象42岁了吧。有人说，我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我妈妈该有三十八九岁了吧？几十个同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。⑧老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。⑨大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话，同学们说的，也许是你母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有道伤疤，腰杆有点弯曲什么的。⑩同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢？脸上有没有长痣？好象是有的，但想不起来在哪了。妈妈干活时，