小学六年级语文 阅读专项模拟试题（一） 试题.doc

江苏省扬州市小学六年级语文阅读专项模拟试题（一）班级姓名《长江之歌》节选1．你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。2．你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。（1）把选文中横线上缺少的内容填写上去。（2）这首诗歌是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。选文1主要写了长江的＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。选文2主要写了长江的＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。全诗表达了作者对长江的＿＿＿、＿＿＿＿之情。（3）找出选文（2）中的一对反义词，并写下来。（4）长江发源于“世界屋脊”青藏高原腹地的唐古拉山脉，是世界大河中源头海拔最高的河流。长江奔流万里，横跨中国中部。长江干流全长6000余公里，最后流入东海。长江仅次于尼罗河和亚马孙河，居世界第三位。它是中国第一大河，与黄河一起被人们称作是中华民族的“＿＿＿”。（5）我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。这几句话在文中出现两次，请反复品味并依照这样的句式，也写两句赞美家乡或亲人的诗句：＿＿＿，＿＿＿＿；＿＿＿，＿＿＿＿。（6）从古到今，长江为许多诗人所赞许，请你写出二句描写长江的诗文。3．你从“赞美”、“依恋”中体会到了什么？4．选文中的韵脚是来、埃、代、外、怀，押的韵是ai。5．说长江是“无穷的源泉”的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿说它有“母亲的情怀”理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《三亚落日》节选三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。1.仿照例子写词语。金灿灿亮闪闪_____________________________2.这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。3.用“-------”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。4.“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情。5.我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、____________等。《三亚落日》节选活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒的从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都是被它的笑颜感染了，金红色的，热烈一片。1．写出下列词语的近义词。依旧（）抖落（）红扑扑（）笑颜（）感染（）溅出（）2．用自己的话概括这一段的主要内容：3．哪些词语写出太阳像个“快乐的孩童”？这样写有什么好处？（三）《烟台的海》节选小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴（fù、pù）后继、锲而不舍地扑向堤（tī、dī）岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳（搬、掀、扔）到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。在括号里选择正确的注音。1．在括号里选择正确的字词。2．划出文中的比喻句（用“～～～”），拟人句（用“————”）。3．划线的话生动形象地描写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4．读读这段话，说说文中“千万头”说明＿＿＿＿＿＿；“数百斤”说明＿＿＿＿＿＿；“十几米远”说＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这些关健词语，让你体会出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这是我们描写事物明常用的一种方法。5．这一段文字写出了烟台海的＿＿＿＿＿＿和烟台人的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表达了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿思想感情。6．仿词写词。气势汹汹：前赴后继：《烟台的海》节选夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦，过滤，到达北面