四年级数学上册 第5单元 平行四边形和梯形 第5课时 梯形的认识课堂作业设计(无答案) 新人教版 试题.doc
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四年级数学上册 第5单元 平行四边形和梯形 第5课时 梯形的认识课堂作业设计(无答案) 新人教版 试题.doc
第5单元平行四边形和梯形第5课时梯形的认识一、选一选。1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长比原长方形的周长()。A、大B、小C、一样大D、无法比较2.从直线外一点到这条直线的距离,是指这一点到这条直线的()的长。A、线段B、射线C、直线D、垂直线段3.在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的()。A、梯形B、平行四边形C、三角形二、根据下面给出的图形的两条边,各画出一个梯形。三、在下列图中各画一条线段,把图形分成两个完全相同的梯形。四、把梯形分割成一个平行四边形和一
四年级数学上册 第5单元 平行四边形和梯形 第5课时 梯形的认识课堂作业设计(无答案) 新人教版 试题.doc
第5单元平行四边形和梯形第5课时梯形的认识一、选一选。1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形这个平行四边形的周长比原长方形的周长()。A、大B、小C、一样大D、无法比较2.从直线外一点到这条直线的距离是指这一点到这条直线的()的长。A、线段B、射线C、直线D、垂直线段3.在一个等腰梯形中画一条线段可以将它分割成两个完全一样的()。A、梯形B、平行四边形C、三角形
试题-全国-2019_四年级数学上册 第5单元 平行四边形和梯形 第5课时 梯形的认识课堂作业设计(无答案) 新人教版.doc
1第5单元平行四边形和梯形第5课时梯形的认识一、选一选。1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长比原长方形的周长()。A、大B、小C、一样大D、无法比较2.从直线外一点到这条直线的距离,是指这一点到这条直线的()的长。A、线段B、射线C、直线D、垂直线段3.在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的()。A、梯形B、平行四边形C、三角形二、根据下面给出的图形的两条边,各画出一个梯形。三、在下列图中各画一条线段,把图形分成两个完全相同的梯
第5课时 梯形的认识.doc
第5单元平行四边形和梯形第5课时梯形的认识【教学内容】:教材例3。【教学目标】:理解并掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称,并学会画梯形的高。【重点难点】:重点:理解和掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称。难点:正确地画出梯形的高。【教学过程】:一、引入新课我们认识了哪些图形?下面这样的图形你见过吗?二、学习新知1.出示例3。观察这些图形,它们有什么共同点?小组讨论、交流,教师概括并板书:只有一组对边互相平行的四边形叫做梯形。今天我们学习梯形的有关知识。(板书课题:梯形)2.
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