六年级语文上册 期中检测卷一（无答案） 人教版 试题.doc

（人教版）六年级语文上册期中检测卷一班级_________姓名_________分数_________(语基部分：60%)一、积累与运用。30%(4+2+8+2+3+2+(2+4）+3)1.看拼音写词语，做到书写工整。4%yínsòngyìránbàoqiànyōngsú()()()()2.随着社会的发展，新词大量涌出。例如：“大腕”“BP机”“精品屋”等，请再写四个词。2%_______________________________________________3.按要求把正确答案的序号填写在括号里。8%(1)下面带点字读音完全相同的一组是（）A．着迷着火着急着凉B．语调强调声调调节C．唱和恐吓祝贺货物D．枯竭估计孤单姑妈(2)“轻诺必寡信”中的“轻”的意思是（）A．分量小B．程度浅C．数量少D．轻易、随便(3)下列成语所用修辞手法不同的一项是（）A．水平如镜固若金汤B．兔死狐悲莺歌燕舞C．归心似箭记忆犹新D．明察秋毫骨瘦如柴(4)与例句中引号作用相同的一项是（）例：苏东坡写过这样的诗句：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”可见荔枝的妙处。A．一种可以称作为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。C．很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。D．一面说，一面从口袋中取出一张抄的“护身符”来，递与贾雨村……(5)朗读时，我们为了强调某种意思，往往重读有关词语。比如在朗读“你为什么不去呢？”这句话时，为了强调“别人都去了”，应该重读()。①你②为什么③不去(6)开凿居庸关隧道时遇到了许多困难，下面与这困难无关的一项是（）A．坡度大B．山势高C．岩石厚D．泥浆多(7)下面语气表达最弱的一项是（）A．大家都赞成这个意见。B．大家怎能不赞成这个意见呢？C．没有一个人不赞成这个意见。D．大家都不反对这个意见。(8)在文章中，我们经常接触或运用一些数字，这些数字有的是表示实指，有的表示虚指。下面句子中带点的数字表示虚指的是（）A．一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。B．八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。C．对两位母亲的怀念，一直陪伴我度过了在欧洲的十一年。D．从北京到张家口的铁路长200千米。4.判断下面的说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。（2%）(1)《山中访友》的作者是李汉荣，文章表达了他对大自然的热爱之情。（）(2)“妈妈慈祥的目光平静地望着我，像深深的潭水。”这句话缩句成“妈妈望着我。”（）(3)“在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔。”这句话中蕴含着两则寓言故事。（）(4)“大地属于人类，而人类是不属于大地的。”这是文中的原句。（）5.中国文化博大精深，我会根据具体语境运用古诗。3%“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地想起诗句“________________，_____________”；当我手抚长城，联想起孟姜女盼丈夫归来，哭倒长城的凄惨故事时，《出塞》中“___________________，_______________”的诗句再次跃然眼前；而置身庐山，则再次加深了对《题西林壁》中“________________，_________________”这一“旁观者清”的朴素道理的认识。6.仿写句子。2%聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；秋，___________、_________________；冬，_____________、______________________。7.课内精彩回顾。6%（2+4）(1)6月25日是全国的土地日。假如让你写一篇相关的演讲稿，你会用上“____________________________________________”这句话。(2)《怀念母亲》中季羡林以_______的形式，让我们感受到了留学在外的学子一颗____________；《穷人》这篇文章，让我们看到了在沙俄专制制度下穷人一颗_____________________的心灵;遨游太空的宇航员感叹道:“____________________________________。”8.语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）3%同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。你的讲述：_________________二、课外阅读冲浪。30%（14%+16%）（一）科学认识海啸任何灾