五年级语文下册 成语诗词课文内容复习题（无答案） 苏教版 试题.doc

五年级下册语文分类复习（二）成语诗词课文内容专项复习卷（二）一、改正下列成语中的错别字突如奇来（）夜以续日（）惊叹不以（）严陈以待（）南争北战（）金碧辉皇（）莫名奇妙（）一塌糊涂（）饥寒交破（）气状山河（）惊心动魂（）壁波斩浪（）二、照样子写成语1．浩浩荡荡（AABB）：、、、2．有声有色（ABAC）：、、、3．神采奕奕（ABCC）：、、、4．翩翩起舞（AABC）、、、5．枝繁叶茂：、、、6．取长补短：、、、7．笔墨纸砚：、、、三、根据要求写成语X1．、形容人多的：、、、2．描写人物神态的：、、、3．形容人的优秀品质的：、、、4．形容人说话的：、、、5．与郑和下西洋有关的：、、、6．形容情况危急的：、、、7．关于节约用水的：、、、8．描写春天的：、、、9．描写夏天的：、、、10．描写秋天的：、、、11．描写冬天的：、、、12：赞美抗洪战士的：、、、四、把“看”的近义词填到括号中，组成正确的成语1．从管子里看豹——管中（）豹2．斜着眼睛看人——侧目而（）3．坐在井底看天——坐井（）天4．观察言语和表情——（）言观色5．左看看，右看看——左顾右（）6．站在高处往远处看——高（）远瞩7．看惯了，只当没看见——熟视无（）8．全世界的人都注视着——举世（）目五、按要求写诗句1．送别的_____________，____________。2．有季节特征的：春_____________，____________。夏_____________，____________。秋_____________，____________。冬_____________，____________。3．与月亮有关的_____________，____________。4．与流水有关的_____________，____________。5．与战争有关_____________，____________。6．描写某种植物的_____________，____________。7．思念家乡及亲人的_____________，____________。8．人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？庐山瀑布：大草原：长江：9．根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。_____________，_____________。_____________，_____________。_____________，_____________。_____________，_____________。六、在横线上填写恰当的成语或诗句。（8分）1．我的叔叔不仅（形容人仪表），而且是一个（有学问）的人。他（读的书特别多），常常是（速度特别快）。为了读书，有时他（忘记了吃饭和休息）。他还经常游历祖国的（著名的风景名胜），去读大自然这本“无字的书”，这正如董其昌所说：“，”。2．在期末写评语时，老师会祝我来年：“，”。3．小明成天心思不在学习上，我用学过的诗句劝他：“，”。4．当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：“，”。5．当我们要报答母亲的深恩时，会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：“，”。6．到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“，”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。7．中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“，”。亲人啊，可知道海外游子的心！七、按课文内容填空1．《只拣儿童多处行》本文的作者是，原名，现代著名作家，著有、等。第一自然段中，作者把颐和园比作，把孩子们比作，说明孩子的。其中、等词更是直接说明了孩子的多。“游人不解春何在，只拣儿童多处行”的意思是。2．《早》通过对的、以及鲁迅先生书桌上“”字的来历的描述，教育人们要。鲁迅先生有许多经典名言，你能把下面的名言补充完整吗？（1）横眉冷对千夫指，。（2）时间，就像海绵里的水，。3．《游园不值》的作者是代诗人。这是一首赞美（季节）的诗。诗中写诗人去游园恰逢主人不在，从诗题中的“”这个词可以看出，从诗中“”一句也可以看出来。但作者并没有扫兴，因为他看到了“”。4．《宿新市徐公店》是代诗人写的。这道诗描绘了幽静安逸的和的生动场面。前一句“，。”是态描写，表现了诗人赞美，后一句“，。”是态描写，表现了诗人对的喜爱。像这类描写乡村田园风光的诗作，你还知道哪些，请写两首。5．《假如给我三天光明》是美国作家的作品，也是她的自传。她是一个的人，一生却写下了14