二年级数学下册 第七单元 角的初步认识 第1课时 认识角课堂作业(无答案) 苏教版 试题.doc
听容****55
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二年级数学下册 第七单元 角的初步认识 第1课时 认识角课堂作业(无答案) 苏教版 试题.doc
第1课时认识角1.下列图形中是角的画“√”不是角的画“×”。2.标出下面角的各部分名称。3.指出下面角的图形各有几个角。4.把下面的三个角按照从小到大的顺序排一排。5.按下列要求画一画。(1)以下面的点为顶点画一个角并标出角的各部分名称。·(2)根据所给的顶点和一条边画一个开口向左的角。※6.数一数下图中一共有()个角。
二年级数学下册 第七单元 角的初步认识 第1课时 认识角课堂作业(无答案) 苏教版 试题.doc
第1课时认识角1.下列图形中,是角的画“√”,不是角的画“×”。2.标出下面角的各部分名称。3.指出下面角的图形各有几个角。4.把下面的三个角按照从小到大的顺序排一排。5.按下列要求画一画。(1)以下面的点为顶点画一个角,并标出角的各部分名称。·(2)根据所给的顶点和一条边画一个开口向左的角。※6.数一数,下图中一共有()个角。
试题-全国-2019_2019年二年级数学下册 第七单元 角的初步认识 第1课时 认识角课堂作业(无答案) 苏教版.doc
1第1课时认识角1.下列图形中,是角的画“√”,不是角的画“×”。2.标出下面角的各部分名称。3.指出下面角的图形各有几个角。4.把下面的三个角按照从小到大的顺序排一排。5.按下列要求画一画。(1)以下面的点为顶点画一个角,并标出角的各部分名称。·(2)根据所给的顶点和一条边画一个开口向左的角。※6.数一数,下图中一共有()个角。
2022二年级数学下册 第七单元 角的初步认识第1课时 角的初步认识教案 苏教版.docx
第七单元角的初步认识第1课时角的初步认识【教学内容】教科书第1~2页例1、例2和相关练习。【教学目标】1.使学生联系生活中一些常见的物体初步认识角,知道角的各部分名称,能正确指出物体表面的角,能在平面图形中辨认出角。2.使学生通过观察和操作认识到角是有大小的,能够直观区分角的大小。3.使学生在认识角的过程中,进一步体会数学与生活的密切联系,增强学生动手操作的能力,提高学习数学的兴趣。【教学重、难点】重点:掌握角的各部分名称及特征。难点:直观区分角的大小。【教学过程】一、谜语引入谈话:同学们,你认识三角形和
二年级数学下册 第七单元 角的初步认识 第1课时 角的初步认识教学课件 苏教版 课件.ppt
第1课时角的初步认识()角的大小与两条边张开的大小有关。与两边的长短无关。转动钟面上的时针和分针,两根针就形成了大小不同的角。最小4.比一比,说一说,下面的角与三角尺上的哪个角一样大?