二年级数学下册 千以内数的认识与表达（一）一课一练（无答案）沪科版 试题.doc

（沪教版）二年级数学下册千以内数的认识与表达（一）一、数的分拆，下列数由几个百、几个十、几个一组成？314=（）＋（）＋（）728=（）＋（）＋（）990=（）＋（）＋（）461=（）＋（）＋（）700=（）＋（）＋（）二、填空1）我国野生大熊猫的数量不超过一千只A.一千只写作：（）只B.它是由（）个千组成的我国野生金丝猴的数量在七百六十只左右A.七百六十只（）只B.它是由（）个百、（）个十组成的2）数的组成404的里面有4个（）和4个（）；7个一和8个百是()；2个百和5个十是（）；10个()是1000；()是由3个百组成的。三、判断1）505百位上的5表示5个百。（）2）3个百和4个一组成341。（）3）个位上的8和十位上的8、百位上的8是一样的。（）4）一个数末尾的零是不读出来的。（）5）603读作六百零三。（）四、用算式表示数的组成853=（）＋（）＋（）350=（）＋（）＋（）1000=（）＋（）＋（）＋（）803=（）＋（）＋（）五、用4，4，0，0组成四位数。最小是（），最大是（），读1个0是（），1个0也不读是（）。