-六年级语文上册 第八单元自主学习测评（无答案） 人教新课标版 试题.doc

六年级语文上册第八单元自主学习测评练习艺术的魅力艺术就是一首动听的曲子，一幅美妙的图画，一段感人肺腑的相声，一部催人泪下的电影，一件小巧玲珑的工艺品……走近艺术，将听到优美的旋律，看到亮丽的色彩，受到美的熏陶和启迪，得到前进的力量。字词小天地一、我能把字写漂亮（根据拼音写出合适的字、词）。pǔxiěyōujìnɡlàzhúmòshēnɡtáozuìjìlù()()()()()()二、给加点字选择读音。喝(hèhē)彩散(sǎnsàn)步证券(quànjuàn)模(mómú)仿弹(tándàn)琴绷(běnɡbēnɡ)脸肖(xiāoxiào)像传(zhuànchuán)说三、选字组词。(哉载)记善三年五呜呼哀(涌诵)读现汹澎湃熟读成(恬刮)风静目相看不知耻四、在括号里填上合适的量词。丝张番幕阵段部首一（）相声一（）电影一（）歌曲一（）谈语一（）短剧一（）微笑一（）照片一（）吆喝五、先填空，再解释所填字的意思。曲高()寡不解之()响()行云抑扬()挫转瞬即()窃窃私()六、用“静”字组词填空。1.清幽的月光照在盲姑娘的脸上。2.傍晚，贝多芬在一条的小路上散步。3.铃声响过了，教室里很，同学们端坐着等待老师上课。4.夜深了，冬天的山村一片，听不到一点声响。5.无论遇到什么事情，我们都不要急躁，头脑一定要。七、补充成语，选择恰当的填空。余音绕（）妙笔生（）引人入（）美不胜（）不同凡（）雅（）共赏独（）匠心巧（）天工脍（）人口可见一()1．孙小刚酷爱读书，厚积薄发，文章的构思常常是，情节一波三折，，真可谓是呀！2．音乐会上，既有的流行音乐，也有的世界名曲，一曲终了，，令人回味无穷。3.这些冰雕艺术品太美了，真是、。4、我们可以用来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们看到一件精美的工艺品时，我们可以说；而当我们读到一篇好文章时，我们可以说。句子百花园一、句子加工厂。1.句子瘦身：六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块面团。2.句子换新颜。(1)听，广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声，此起彼伏，响成一片。改为比喻句：(2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。改为拟人句：(3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。改为反问句：(4)盲姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。”改为转述句：3.用关联词合二为一：我在她面前只停留了短短的几分钟。她在我心里留下了永不磨灭的印象。4.给句子治病：冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。5.用上“别具一格、动人心魄”，造一个赞美艺术作品的句子。6.仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，，……二、联系课文解读句子。1.伯牙鼓琴......志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”翻译：2.子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。翻译：3.她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！”(1)朗读这句话应该读出的语气，需要重读的两处是。(2)从这句话看出盲姑娘不但，而且，是难得的知音啊！三、整理乱句，只填序号。()这支悠扬激昂，催人奋进的战斗歌曲很快传遍了全国，鼓舞人民拿起武器，反抗侵略。()后来，聂耳成了一名出色的作曲家，创作了许多革命歌曲。()新中国成立后，《义勇军进行曲》成为了我们的国歌。()1931年，日本侵占了我国的东北，他万分气愤，谱出了《义勇军进行曲》，还指挥合唱队到街头、广场演唱。()聂耳从小就聪明好学，喜欢音乐，拉小提琴常常入迷。静心阅读比能力（一）一个巴掌也能拍响她从小就“与众不同”，因为小儿麻痹症。随着年龄的增长，她的忧郁和自卑感越来越重，甚至，她拒绝着所有人的靠近。但也有个例外，邻居家那个在战争中失去一只胳膊的老人却成为她的好伙伴。这天，她被老人用轮椅推着去附近的一所幼儿园，操场上孩子们动听的歌声吸引了他们。当一首歌唱完，老人说着：“我们为他们鼓掌吧！”她吃惊地看着老人，问道：“我的胳膊动不了，你只有一只胳膊，怎么鼓掌呀？”老人对她笑了笑，解开衬衣扣子，露出胸膛，用手掌拍起了胸膛……那是一个初春，风中还有着几分寒意，但她却突然感觉自己的身体里涌动起一股暖流。老人对她笑了笑，说着：“只要努力，一只巴掌一样可以拍响。你一样能站起来的！”那天晚上，她让父亲写了一个纸条，贴到了墙上，上面是这样的一行字：一只巴掌也能拍得响。那以后，她开始配合医生做运动。甚至在父母不在时，她自己仍开支架，试着走路。蜕变的痛苦是牵扯到筋骨的。她坚持着，她相信自己能够像其他孩子一样行走，奔跑……11岁时，她终于扔掉支架。她又向另一个更高的目标努力着，她开始锻炼打篮球和田径运动。1960年罗马奥运会女子100米跑决赛，当她以11秒18第