五年级数学上册 约分 1教学反思 北师大版 教案.doc

（北师大版）五年级数学上册教学反思约分1教学反思《约分》是北师大版五年级数学上学期第三单元的一个知识点，在教学中我首先以复习出示阴影图片让学生看图填分数，结合图观察分数，让学生发现几个不同的分数所表示的阴影大小即分数的大小是相等的，再让学生来说说。学生基本上都能用分数的基本性质来解释。接着，再让学生观察，他们有的发现分数的分子和分母的数字都变小了，是因为分数的分子和分母同时除以了相同的数，即分子和分母的公因数。从而引出约分的概念。之后是学习约分的分次约分和一次约分的方法，学生们基本上都对一次约分的方法感兴趣，但一次约分的要求更高，就是要一眼找出分子分母的最大公因数，因此学生在练习中应用一次约分的方法失误较多。反思这一问题，我在教学导入中，应复习一下找两个的公因数，为约分教学进行铺垫，接着在教学约分时，应先引导多次除以公因数即多步约分，如在此过程中有学生提出能不能直接用最大的公因数去约时，再让学生体会可不可好，好不好，最终要用什么方法约分，让他们自己选，这样就能较好地降低学生在约分中的失误。