三年级语文上册 第二单元 习作二 写日记习作范文 新人教版 素材.doc
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摘草莓4月12日星期日晴今天,晴空万里,爸爸带着我们去摘草莓。我在车里唱着歌,大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容。到了大棚旁,门开了,我迫不及待地冲了进去。那一个个红彤彤的草莓,犹如有着红宝石般脸蛋的小娃娃,在和我玩捉迷藏呢!它们有的躲在绿叶丛中,有的躲在叶子底下,还有的无处可去,只好躺在绿叶子上等待我来采摘。我们东钻钻,西找找,也才找到几颗。我灵机一动,小心翼翼地把一片叶子翻开,只见几个又红又大的草莓露着半边脸,像一个个害羞的小姑娘。我惊喜万分,赶紧动手摘了下来,生怕被别人抢走了。最后,我们满载而归。吃着那酸
三年级语文上册 第二单元 习作 写日记作文范文 新人教版 素材.doc
第二单元习作写日记写作思路:审阅题目:本次习作就是写日记。1、日记的格式有一个特点:第一行要写明日记的日期和天气。2、选定内容:(1)具体写什么事。事情发生在什么时间,是在哪里发生的。事情的结局是怎样的。3.表达方式:叙述、描写。表现手法:按照事情发展的顺序。4、结构顺序:先交代时间、地点,事情的起因。接着写事情发展的过程,最后写事情的结果。范文:2018年7月9日晴今天,我终于学会了骑自行车,那可不容易哦!那天,我坐上座位开始骑车了,可是自行车龙头总是左摇右晃的,一点儿都不听我的使唤。没办法,爸爸只好帮
三年级语文上册 第二单元 习作:写日记课件+素材 新人教版.rar
新课导入说一说小蚯蚓的日记内容,并说一说这些内容带给你什么感受?参考例文2.再读例文,讨论:日记与我们以前写的作文有什么区别?格式方面:内容方面:提示:日记不能记流水账。要选择重点的记录。如例文中,牙由更松到被晃动掉的过程写得具体,还写了自己的感受。此外还描写了小作者的动作“左摇右晃、忍不住又去晃动”,让人印象深刻。写日记的好处是什么?同桌相互讨论说一说。3.能养成留心观察的习惯。1.回忆一天的所见、所闻、所感、所想。请同学们闭上眼睛想想,有什么值得你写下来的。也可以和同桌交流讨论,互相提醒。2.提示:自
五年级语文上册 第二单元 习作二 漫画老师习作范文 新人教版 素材.docx
习作二漫画老师习作范文范文一:散文先生一头乌黑长直的头发柳叶似的眉毛总是微微含笑的眼睛小巧的嘴巴一身漂亮的连衣裙一走起路来鞋子就会在地板上敲出一串美妙的乐符这便是我们班的“散文先生”——张老师。为什么大家会叫她“散文先生”呢?且听我慢慢道来。张老师是我们的语文老师每次上课时她都会用娓娓动听的声音和富有诗意的语言讲解课文带领我们在文学的世界里遨游。那一次我们在学《白鹭》这篇课文。张老师先声情并茂地朗读了一遍课文在张老师的朗读声中那优美而富有诗意的白鹭仿佛就呈现在我们眼前。同学们发言时张老师便微笑着倾
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习作二漫画老师习作范文范文一:散文先生一头乌黑长直的头发,柳叶似的眉毛,总是微微含笑的眼睛,小巧的嘴巴,一身漂亮的连衣裙,一走起路来,鞋子就会在地板上敲出一串美妙的乐符,这便是我们班的“散文先生”——张老师。为什么大家会叫她“散文先生”呢?且听我慢慢道来。张老师是我们的语文老师,每次上课时,她都会用娓娓动听的声音和富有诗意的语言讲解课文,带领我们在文学的世界里遨游。那一次,我们在学《白鹭》这篇课文。张老师先声情并茂地朗读了一遍课文,在张老师的朗读声中,那优美而富有诗意的白鹭仿佛就呈现在我们眼前。同学们