高中数学直线的点斜式方程课件 新课标 人教版 必修2A 课件.ppt
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高中数学直线的点斜式方程课件 新课标 人教版 必修2A 课件.ppt
复习回顾练习练习已知直线l经过已知点P1(x1y1)并且它的斜率是k求直线l的方程。1、直线的点斜式方程:点斜式方程的应用:1、写出下列直线的点斜式方程:O斜截式方程的应用:练习练习例题分析:①直线的点斜式斜截式方程在直线斜率存在时才可以应用。②直线方程的最后形式应表示成二元一次方程的一般形式。练习练习已知A(03)B(-10)C(30)求D点的坐标使四边形ABCD为直角梯形(A、B、C、D按逆时针方向排列)。注意:
高中数学直线的两点式方程课件 新课标 人教版 必修2A 课件.ppt
复习回顾例题分析:4、已知直线l过A(3-5)和B(-25)求直线l的方程直线方程的两点式说明(1)这个方程由直线上两点确定;(2)当直线没有斜率或斜率为0时不能用两点式求出它们的方程.(此时方程如何得到?)例4、三角形的顶点是A(-50)B(3-3)C(02)求BC边所在直线的方程以及该边上中线所在直线的方程.例题分析练习已知两点A(-34)B(32)过点P(2-1)的直线l与线段AB有公共点.(1)求直线l的斜率k的取值范围练习
高中数学直线的点斜式方程课件 新课标 人教 必修2(A).ppt
复习回顾练习练习已知直线l经过已知点P1(x1y1)并且它的斜率是k求直线l的方程。1、直线的点斜式方程:点斜式方程的应用:1、写出下列直线的点斜式方程:O斜截式方程的应用:练习练习例题分析:①直线的点斜式斜截式方程在直线斜率存在时才可以应用。②直线方程的最后形式应表示成二元一次方程的一般形式。练习练习已知A(03)B(-10)C(30)求D点的坐标使四边形ABCD为直角梯形(A、B、C、D按逆时针方向排列)。注意:
高中数学直线的方程课件2 新课标 人教版 必修2A 课件.ppt
直线的方程(一)回顾:已知直线过P(03)斜率k=2怎么求这直线的方程呢?结论:例:分别求出通过点P(34)且满足下列条件的直线方程并画出图形。小小结:1、当直线平行与y轴(即垂直与x轴)不存在斜率时直线方程是什么呢?例:求经过两点A(-50)B(3-3)的直线方程例:已知直线与y轴交点(0b)斜率为k求直线方程.小结:1、直线方程:点斜式、斜截式直线方程(二)复习巩固:已知直线上两点P(x1y1)Q(x2y2)求直
高中数学:3.2.1《直线的点斜式方程》教案新人教版必修2A.doc
用心爱心专心3.2.1直线的点斜式方程教学目标1、知识与技能(1)理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围;(2)能正确利用直线的点斜式、斜截式公式求直线方程。(3)体会直线的斜截式方程与一次函数的关系.2、过程与方法在已知直角坐标系内确定一条直线的几何要素——直线上的一点和直线的倾斜角的基础上通过师生探讨得出直线的点斜式方程;学生通过对比理解“截距”与“距离”的区别。3、情态与价值观通过让学生体会直线的斜截式方程与一次函数的关系进一步培养学生数形结合的思想渗透数学中